７月　月案【０・１・２歳児】ねらいや反省！保育園・幼稚園ですぐに使える例文を紹介！

ふくし

こんにちは♪

ふくしは、介護福祉士、保育士、幼稚園教諭、おもちゃインストラクターの資格をもち、
デイサービス、老人ホーム、幼稚園で働いてきました♪
現在は、保育園で働いています♪

『福祉』の仕事に携わってきた経験をもとに、
保育や介護現場、子育てに活かせる情報をお届けしています♪

私生活では、５歳男の子、０歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は月案の話

７月　月案

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！

ねこさん

毎回、書くのに時間がかかる、、

今回は、現役保育士のふくしが、
７月　月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文・反省文を紹介します！

ふくし

月案書きに悩まない！
参考にしてね♪

【他の月はこちらから】↓

４月【０〜２歳】 ４月【３〜５歳】


５月【０〜２歳】 ５月【３〜５歳】


６月【０〜２歳】 ６月【３〜５歳】


７月【０〜２歳】 ７月【3〜5 歳】


８月【０〜２歳】 ８月【３〜５歳】


９月【０〜２歳】 ９月【３〜５歳】


１０月【０〜２歳】 １０月【３〜５歳】


１１月【０〜２歳】 １１月【３〜５歳】


１２月【０〜２歳】 １２月【３〜５歳】


１月【０〜２歳】 １月【３〜５歳】


２月【０〜２歳】 ２月【３〜５歳】


３月【０〜２歳】 ３月【３〜５歳】

主な行事・歌

【行事】
◯避難訓練
◯身体測定
◯誕生会
◯七夕
◯水遊び・プール開き

【歌】
♪たなばたさま
♪うみ
♪きらきら星
♪アイスクリームのうた
♪とんでったバナナ
♪くじらのとけい
♪おばけなんてないさ

ふくし

７月はプール開き！
約束事をしっかり子どもに伝えよう！

０歳児

ねらい

●安定した生活リズムの中で、充分な栄養と休息をとる
●少しずつ水に触れ、水遊びを楽しむ
●ハイハイやつかまり立ちなど、身体を動かして遊ぶ
●七夕行事に参加して、楽しい雰囲気を味わう
●スプーンを使って、すくったり口に運ぶ練習をする

子どもの姿

●ハイハイやつかまり立ちなど、行動範囲が広がり、動きも活発になってきた
●「あーあー」など声をだして、保育者に自分の気持ちを伝えようとする
●手づかみやスプーンを使うなど、意欲的に食べている
●玩具を口に入れたり、振ってみたりと楽しく遊ぶ
●手遊びや絵本などを読むと、保育者の声に合わせて喃語を発している
●音楽に合わせて身体を動かしリズムをとる

保育者の援助・環境

●月齢の差に留意し、一人ひとりにあった方法で食事ができるよう援助する
●扇風機やエアコンを使い、快適に過ごせるようにする
●危険がないように柵やパーティションなどの環境を整える
●水分補給をこまめに行い、体調管理に配慮する
●玩具は定期的に消毒をし、衛生管理を行う
●月齢に応じた絵本や玩具を用意する

家庭との連携

●暑い日が続いてこまめに着替えるので、洋服を多めに用意してもらう
●手足口病やプール熱など伝染病が流行りやすい時期を伝え、子どもの体調面など、
家庭と密に連絡を取り合う
●沐浴や水遊びが始まるので、着替えやタオルなど準備をお願いする

反省・振り返り

【例文】
暑い日が続いていたので、沐浴や水遊びを楽しんだ。
水が苦手な子には、小さな桶やたらいを用意し、浅い水で遊べるように配慮した。
七夕行事では、保育者の動きをじっとみたり、
歌や手遊びにリズムをとりながら、楽しんで参加できた。
食事では、手づかみで意欲的に食べる姿がみられる。
自分でスプーンを持って口に運ぶ練習も少しずつ行っていきたい。

１歳児

ねらい

●水遊びやプールなど、夏ならではの遊びを楽しむ
●水の感触に触れる
●友だちに関心をもって、好きな遊びを一緒に楽しむ
●スプーンやフォークを持って自分で食べる
●七夕行事に参加し、異年齢の子と関わる

子どもの姿

●戸外では、ダンゴ虫やアリなど、座って観察したり触ろうとしている
●友だちの遊びに興味を示し、関わって遊ぼうとする姿がみられる
●手遊びや季節の歌をうたうと、喜んで体を動かしてリズムをとる
●水遊びでは、すぐに慣れて水の感触を楽しんでいる
●身振りや言葉で自分の気持ちを保育者に伝えようとする
●保育者の援助を受けながら、ズボンを履く、帽子をかぶるなど、
　簡単な身の回りのことを行う
●「ぶーぶ」「わんわん」「バイバイ」など、意欲的に話す姿がみられる

保育者の援助・環境

●暑い日が続くので、水分補給をこまめに行う
●戸外では、日陰で遊ぶなど対策をしっかりと行う
●子ども達が真似したくなる言葉絵本などを用意する
●伝染病が流行る時期なので、子どもの健康状態など担任同士で、密に連絡を取り合う
●室内の温度や湿度に注意しながら、快適に過ごせるようにする

家庭との連携

●汗をたくさんかくので、着替えを多めに用意してもらう
●水遊び用のタオルやパンツを準備してもらう
●食事の状態や形態など、家庭と連絡を取り合い進めていく
●手足口病やプール熱など伝染病が流行りやすい時期を伝え、子どもの体調面など、
　家庭と密に連絡を取り合う

反省・振り返り

【例文】
プール遊びでは、怖がっていた子は小さな桶で水遊びをするなど配慮した。
少しずつ慣れてくると、全員がプールに入って遊ぶことができた。
水遊びの後は、疲れもでてくるので、
いつもより午睡の時間を長くとるなど対応した。
また、食事では、スプーンやフォークに保育士が食べ物を乗せてあげることで、
子どもが自分で口に運ぶようになってきた。
今後も、形状や大きさなど個々に応じて援助していきたい。

２歳児

ねらい

●暑さに負けないように元気に過ごす
●水遊びやプールなど、夏の遊びを身体いっぱいに楽しむ
●七夕製作を行い、季節の行事を知る
●セミやカブトムシなど、生き物に親しみをもつ
●友だちと一緒に、かけっこやかくれんぼなど、簡単なルール遊びを楽しむ

子どもの姿

●衣服の着脱や、散歩準備など自分でやろうとする子がふえた
●体力もついてきて遠い公園まで往復歩けるようになった
●玩具の取り合いでトラブルになることが多い
●絵本や紙芝居を通して、セミやカブトムシ、ザリガニなど、
　夏の生き物に関心を示している
●食事のさい、肘をついたり、立ち上がったりする子がいる
●水遊びでは、身体いっぱいに水の感触をあじわい楽しむ姿がみられる

保育者の援助・環境

●活発に活動する時間が長くなったぶん、夕方に疲れた表情を見せる子もいる。
ゆっくり過ごせる時間も確保する
●水分補給や休息をこまめに行う
●子どもの健康状態を担任同士でしっかりと把握する
●夏の生き物に親しみをもてるよう絵本や図鑑を用意する

家庭との連携

●汗をかく時期なので、着替えを多めに用意してもらう
●水遊びやプール遊び用に、タオルやパンツの準備をお願いする
●トイレトレーニング用に、多めのパンツやズボンを用意してもらう
●トイレトレーニングの様子など、家庭と連絡を取り合い進めていく
●感染症（とびひ、手足口病、プール熱）など、流行る時期を伝え、
　体調の変化について家庭と密に連絡を取るようにする

反省・振り返り

【例文】
散歩のさいなど、「セミの声がする」「ダンゴ虫みつけた」など、
生き物に関心が高まっているので、絵本や図鑑を用意し、
より親しみをもってもらえるようにした。
食事や着脱など、「自分でしたい」という気持ちが強くなってきたので、
子どもの気持ちを大切にし、必要に応じた援助を心がけていく。
プール遊びでは、怖がることなく、水の感触をあじわっていた。
今後も、手作りの水鉄砲やおもちゃなどを作って、楽しんでいきたい。

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ふくし

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まとめ

今回は、現役保育士のふくしが、
７月　月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文を紹介しました！

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！
でも、実習生や１年目の先生は書き方が分からず悩むと思います！

今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。

【大切なのは】
○目の前にいる子ども、一人、ひとりに寄り添うこと
○子どもの立場になって考えること

そうしたことで、
子どもの様子や姿がわかり、理解が深まっていきます！

初めは、慣れずに時間がかかります！
でも、ポイントをおさえて書いていけば、
コツをつかんでいくと思います(^^)

ふくしも、日々頑張ります！
一緒に頑張りましょう(^^)

少しでも参考になれば嬉しいです♪

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ふくし

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