4月 月案【0・1・2歳児】ねらいや反省!保育園・幼稚園ですぐに使える例文を紹介!

4月 月案
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ふくし

こんにちは♪

ふくしは、介護福祉士、保育士、幼稚園教諭、おもちゃインストラクターの資格をもち、
デイサービス、老人ホーム、幼稚園で働いてきました♪
現在は、保育園で働いています♪

『福祉』の仕事に携わってきた経験をもとに、
保育や介護現場、子育てに活かせる情報をお届けしています♪

私生活では、6歳男の子、2歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は月案の話

目次

4月 月案

悩む女性

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案!
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの!

ねこさん

月案を書くのに時間がかかります、、

ふくし

保育士の仕事はたくさん!
月案書きをお手伝いするよ!



今回は、保育士のふくしが、
4月 月案【0・1・2歳児】
すぐに使える例文を紹介します!

こんな人におすすめ♪

◯実習生や1年目の先生
◯月案を書くのが苦手
◯月案に使える例文を知りたい

【他の月はこちらから】↓

4月【0〜2歳】 4月【3〜5歳】

5月【0〜2歳】 5月【3〜5歳】

6月【0〜2歳】 6月【3〜5歳】

7月【0〜2歳】 7月【3〜5 歳】

8月【0〜2歳】 8月【3〜5歳】

9月【0〜2歳】 9月【3〜5歳】

10月【0〜2歳】 10月【3〜5歳】

11月【0〜2歳】 11月【3〜5歳】

12月【0〜2歳】 12月【3〜5歳】

1月【0〜2歳】 1月【3〜5歳】

2月【0〜2歳】 2月【3〜5歳】

月案って?

書く

【月案】
1ヵ月の生活を見通して立てる指導案

子どもの様子=その月の子どもの様子
ねらい=その月でどんな子どもの成長を目指すのか
保育者の援助=ねらいを実現するために、保育者はどうかかわっていくのか
環境=ねらいを実現するために、どんな環境を整えるか
反省=月の振り返り

4月の主な行事

桜

◯入園式
◯進級式
◯避難訓練
◯誕生日会

4月は、新しい年のスタート!
初めての環境や、クラス替えなど、
緊張と不安が入り混じった月!

0歳児

0歳児

ねらい

●新しい環境に慣れる
●特定の保育者との関わりの中で、安定して過ごす
●生理的欲求が満たされ、安心して過ごす

子どもの姿

●泣いたり身振りをしたりして気持ちを伝える
●絵本や歌など保育者とのやりとりを楽しむ
●喃語や声、表情などで保育者に欲求を伝える

保育者の援助・環境

●ゆったりとした雰囲気の中で保育者とふれあい安心して過ごせる環境を整える
●離乳食やミルクなど、一人ひとりに合わせた生活リズムに配慮する
●落ち着いた雰囲気の中で絵本や玩具など、ゆっくり遊べる時間をつくる
●1対1の関わりを大切にしながら愛着関係を築く
●玩具はそれぞれの発達状態に応じたものを用意する
●連絡帳や登降園時など、保護者と密に連絡を取り合い、
家庭や園での様子を共有する

反省・振り返り

【例文】
慣れない環境の中で泣く子が多かったが、保育者との1対1の関わりを大切にすることで、
少しずつ慣れて、笑顔をみせてくれる場面もふえた。
離乳食は周りが気になり、なかなか進まない子がいたので、
家庭でどのようにして食べているのかなど情報共有を密に行った。
膝の上で食べる、立って食べるなど、家庭と似た雰囲気を取り入れたところ、
よく食べるようになった。
今後、少しずつ椅子に座って食べれるように援助していきたい。

1歳児

1歳児

ねらい

●新しい環境に慣れる
●他者の存在に気づき関わることに興味をもつ
●日常生活に必要な言葉がわかるようになり、様々な表現を楽しむ

子どもの姿

●新しい環境に泣いたり不安定な子がいる
●自分の思いを身振りや簡単な言葉などで伝えようとする
●保育者を通して、友だちと遊ぶことを楽しむ

保育者の援助・環境

●安全で活動しやすい環境を整える
●子どもの興味が広がる玩具を用意する
●連絡帳や登降園時など、保護者と密に連絡を取り合い、
家庭や園での様子を共有する
●模倣やごっこ遊びが楽しめるような環境を整える
●遊びや身近な生活に触れる絵本を用意する

反省・振り返り

【例文】
入園当初は保育者の抱っこから降りて遊ぶことが難しく、泣いている子が多かった。
音楽をかけたり、歌遊びを取り入れ、楽しい雰囲気作りを心がけたところ、少しずつ床に降りて遊べる子がふえた。
また、戸外では、草花や虫に興味を持って遊ぶ姿がみられた。
草花を入れられる袋を用意して散歩に行ったところ、子ども達も夢中で草花を入れていた。
身近な植物や昆虫に触れる絵本も用意していきたい。

2歳児

2歳児

ねらい

●新しい環境に慣れる
●保育者とともに友だちと一緒に遊ぶことを楽しむ
●身の回りのことに興味をもち、自分でやってみようとする

子どもの姿

●新しい環境に馴染めず不安定になる子もいる
●身近な友だちに関心をもち、関わろうとする
●自分の欲求を言葉で伝えようとする
●繰り返しの絵本を楽しんだり、模倣したりする

保育者の援助・環境

●不安定な子は1対1でゆっくりと関わる時間をつくる
●子どもの不安や欲求を受けとめ安心して過ごせるよう信頼関係を築いていく
●発達や興味にあった玩具や絵本を用意する
●生活や遊びの中で約束やルールを伝えていく
●ごっこ遊びのイメージを共有し、子どもと一緒に楽しむ

反省・振り返り

【例文】
進級したことに喜ぶ子どもがいる一方で、新入園児や担任が変わることによって、
泣いたり不安定になる子もいた。
保育者が1対1で関わり、不安や欲求を受けとめることで、
子どもの笑顔もふえ、信頼関係も築けてきた。
散歩では、友だち同士で手をつないで公園へ行けるようになった。
正しい交通ルールや約束事など、絵本や紙芝居を取り入れて子どもに伝えていきたい。

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保育士

平成30年度より
新しい幼稚園教育要領、保育所保育指針、
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ふくし

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ねこさん

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ふくし

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ふくし

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ふくし

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情報が行き違いになったりしない!
条件や希望も言いやすい♪

まとめ

手をつなぐ子ども達

今回は、保育士のふくしが、
4月 月案【0・1・2歳児】
すぐに使える例文を紹介しました!


保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案!
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの!
でも、実習生や1年目の先生は書き方が分からず悩むと思います!

今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。

【大切なのは】

○目の前にいる子ども、一人、ひとりに寄り添うこと
○子どもの立場になって考えること

そうしたことで、
子どもの様子や姿がわかり、理解が深まっていきます!

初めは、慣れずに時間がかかります!
でも、ポイントをおさえて書いていけば、
コツをつかんでいくと思います(^^)

ふくしも、日々頑張ります!
一緒に頑張りましょう(^^)

少しでも参考になれば嬉しいです♪

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ふくし

新しい月を一緒に楽しもう♪

ふくし
幼稚園教諭→祖母が認知症→介護の道へ→介護福祉士取得→約10年の在宅介護を経験→現在は保育士として働く、7歳と2歳のずぼらママ♪少女漫画大好き♡福祉に携わってきた経験をもとに【保育】【子育て】【介護】の情報を発信しています♪
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