3月 月案【3・4・5歳児】現役保育士 が、すぐに使える例文・反省文を紹介します!

3月 月案 3歳
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ふくし
ふくし

こんにちは♪

ふくしは、介護福祉士、保育士、幼稚園教諭、おもちゃインストラクターの資格をもち、
デイサービス、老人ホーム、幼稚園で働いてきました♪
現在は、保育園で働いています♪

福祉の仕事に携わってきたふくしが、今までの保育現場や、介護現場での経験や日常を、
ゆる〜くつぶやいています!

私生活では、6歳男の子、2歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし
ふくし

今日は月案の話

目次

3月 月案

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案!
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの!

でも、実習生や1年目の先生は、

相談者
相談者

◯どう書いたらいいか分からない
◯毎回、時間がかかる

と悩むことあると思います!

今回は、現役保育士のふくしが、
3月 月案【3・4・5歳児】
すぐに使える例文・反省文を紹介します!

☑【こんな人におすすめ】
◯実習生や1年目の先生
◯月案を書くのが苦手
◯月案に使える例文を知りたい
◯反省文がでてこない

ふくし
ふくし

毎月、月案書きに悩まない!
参考にしてね♪

行事・歌

ひな祭り

【行事】
◯避難訓練
◯身体測定
○ひな祭り
○卒園式
○進級式

♪うれしいひなまつり
♪ぶんぶんぶん
♪ちょうちょう
♪はるよこい
♪きゃべつの中から

3歳児

3歳児

ねらい

●簡単なルールのある遊びを楽しむ
●手洗い、うがいの意味を知り、率先して行う
●絵本や紙芝居を通してひな祭りの由来や意味を知る
●ひな祭り行事に参加し異年齢と関わりをもつ
●友だちとイメージを共有しながら遊ぶ楽しさを知る
●春の自然に気づき、暖かい陽気の中で元気に遊ぶ
●自分の気持ちを言葉で伝え、相手の気持ちも聞こうとする

子どもの姿

●トラブルになったさいも、「ごめんね」「いいよ」など、
少しずつ友だち同士で解決しようとする姿がみられる
●手洗い、うがいを積極的に行う一方で、濡れた手をバタバタしたり、
洋服で拭いている子もいる
●「これはお城ね」「ここが駐車場にしよう」など、
友だち同士、イメージを共有しながら楽しそうに遊んでいる
●「今度は○○組だね」など、進級を楽しみにしている声が聞かれる
●手先も器用になって、ハサミや小さなシールなども上手に貼ったり使っている
●「あかりをつけましょう〜」と季節の歌をうたったり、
手遊びを楽しんでいる
●「お花が咲いた」「アリ見つけた」など、季節の変化に気づいて教えてくれる

保育者の援助・環境

●手洗い、うがいの正しいやり方を伝え、子どもの手に届くところにタオルを用意する
●トラブルのさいは、子ども同士のやりとりを見守り、必要な援助や声かけを行う
●イメージを共有して遊べるよう、保育者も間に入って一緒に楽しめるようにする
●春の自然に気づくよう、教室内に花を飾ったり、草花を置いたりする
●ハサミやのり、クレヨンなど道具の正しい使い方を伝えてから製作活動を行う
●寒暖差に応じて衣服の調整ができるよう、声をかけていく
●絵本や紙芝居を通して、ひな祭りの意味や由来を伝えていく

家庭との連携

●1年間の子どもの成長を伝え、一緒に喜びを共有する
●寒暖差に応じて衣服の調節ができるよう洋服を準備してもらう
●進級に向けて必要な準備など早めに伝えていく

反省・振り返り

【例文】
気の合う友だちと仲良く遊ぶ一方で、玩具の取り合いや順番などでトラブルになる時も増えた。
「かえして」「ごめんね」など子ども同士で話し合う姿もみられるので、すぐに間に入らず、
必要な援助や声かけを行った。
自分の気持ちを言葉で伝え、同事に相手の気持ちに気づけるように援助していきたい。
ひな祭り製作では、ハサミで洋服を切ったり、クレヨンで顔を描いた。
線の上を上手に切る姿に成長を感じた。
正しい道具の使い方も、引き続き伝えていきたい。

4歳児

4歳児

ねらい

●遊びのイメージを言葉で伝え、友だち同士遊びを膨らませながら楽しむ
●ルールのある遊びやゲームを通して、さまざまな子と関わって遊ぶ
●草花の芽や花に気づき、季節の変化を感じる
●送る会に参加し、年長児への感謝を伝える
●進級することを喜び、年長になる期待をもって過ごす
●ひな祭りを通して日本の伝統や文化を知る
●暖かい気候のなか、身体を動かして元気に遊ぶ
●生活の流れを知り、見通しをもって生活する

子どもの姿

●友だちとイメージを共有しながら楽しそうに遊ぶ
●「手を洗ってくる」「うがいする」など自主的に行う姿がみられる
●ゲームや集団遊びでは、ルールを守って楽しそうに遊ぶが、
「僕が先だった」など順番や勝ち負けで泣いてしまう子もいる
●「○○組になるんだね」「年長さんいなくなっちゃうの?」など、
進級に対する期待や不安を口にする子がふえた
●「石の下にダンゴムシいるかな」「冬眠は終わったよ」など、
春の自然や暖かさに気づき話す姿がみられる
●着脱など進んで行うが、シャツが出ていたり、襟がたっていたり、
だらしなく着る子もいる

保育者の援助・環境

●「蕾ができているね」「今日は暖かいね」など、
春の自然に気づけるよう声かけを行う
●「身だしなみは大丈夫かな」など、子ども自身が衣服を直せるよう声をかけていく
●異年齢と関わる時間を設け、年長児になる期待や自覚をもって過ごせるようにする
●トラブルのさいは、両者の気持ちを聞き、折り合いがつくよう援助する
●ルールのある遊びやゲームをすることで、さまざまな子と関われるように援助する
●気温に応じて室温や衣服を調節し、健康に過ごせるようにする

家庭との連携

●1年間の成長を伝え、一緒に喜びを共有する
●進級に向けての準備や用品など、早めに伝えていく
●用品などを持ち帰り、記名や衣服のサイズなどを確認してもらう

反省・振り返り

【例文】
気の合う友だちと仲良く過ごす一方で、特定の子とばかり遊ぶ姿もみられるので、
ルールのある遊びやゲームを取り入れ、クラス全体で楽しめる活動を行った。
さまざまな子と関わり、新しい発見や気づきがあり、子ども達にとってもよい刺激となった。
生活の流れがわかり、進んで行う一方で、衣服の乱れなど気づかない子もいる。
清潔感をもって過ごせるよう、声かけ援助をしていきたい。
進級することを楽しみにする子が多いなかで、不安を口にする子もいる。
個々に話を聞く時間をつくり、期待をもって進級できるようにしていきたい。

5歳児

5歳児

ねらい

●ひな祭りを通して、日本の伝統や文化を知る
●暖かい気候のなか、戸外で元気に遊ぶ
●気候に応じて、自分で衣服を調節し健康に過ごす
●年下の子に優しく接し、年長児の自覚をもって過ごす
●文字や数字に興味をもって、遊びの中に取り入れて過ごす
●進学することに期待や意欲をもって過ごす
●相手の気持ちに気づき、思いやりをもって接する
●年長児として自信をもって過ごすなかで、就学への期待をもつ

子どもの姿

●時計をみて片付けたり、給食の準備をしたり、自分たちで考えて過ごすようになってきた
●「卒園まであと○日だよ」「寂しいね」など、期待や不安を口にする
●「今度は○○ちゃんの番だよ」「手伝おうか?」など、
優しい言葉を掛け合う姿がみられる
●自分の名前を書いたり、「1+1は2だよ」など、文字や数字に興味をもって過ごしている
●「僕は○○小学校だよ」「ランドセル何色?」など、
就学への期待をもって話す姿がみられる
●「暖かくなると花が咲くんだよ」「クマは冬眠から起きたかな」など、
季節の変化に気づいたり、図鑑で調べたりしている

保育者の援助・環境

●絵本や紙芝居などを通して、ひな祭りを分かりやすく伝えていく
●持ち物など、自分で管理したり、きれいに整頓できるように環境を整える
●就学への期待や不安を個々で話せる時間をつくり、自信をもって過ごせるようにする
●子どもが自ら見通しをもって過ごせるように、1日のスケジュールや時間など、
見えるところに掲示する
●文字や数字に興味、関心が高まるような絵本や本を用意する
●自然の変化や植物など、子どもが自分で調べられるように、図鑑や絵本を用意する
●両親や友だち、先生など感謝の気持ちをもって過ごせるよう伝えたり話していく

家庭との連携

●就学に向けての不安や心配事など、個々で話せる時間を設ける
●子どもの成長を伝え、一緒に喜びを共有する
●就学に向けての準備など、保護者にしっかりと伝えていく

反省・振り返り

【例文】
就学への期待をもって過ごす一方で、気持ちが高まって危ない遊びをしたり、
怪我をしそうになる子もいた。
改めて環境を見直したり、安全に遊ぶ大切さを伝えた。
また、卒園へ不安を口にする子へは個々でゆっくりと話を聞く時間をつくった。
異年齢児と関わる時間を設けることで、年長児としての自覚をもって、
年下の子に優しく接したり、お世話をしてくれる姿がみられた。
1日のスケジュールを掲示することで、
子ども自信が時間を考えて行動するようになっていった。

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ふくし
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まとめ

保育士

今回は、現役保育士のふくしが、
3月 月案【3・4・5歳児】
すぐに使える例文を紹介しました!

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案!
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの!
でも、実習生や1年目の先生は書き方が分からず悩むと思います!

今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。

【大切なのは】
○目の前にいる子ども、一人、ひとりに寄り添うこと
○子どもの立場になって考えること

そうしたことで、
子どもの様子や姿がわかり、理解が深まっていきます!

初めは、慣れずに時間がかかります!
でも、ポイントをおさえて書いていけば、
コツをつかんでいくと思います(^^)

ふくしも、日々頑張ります!
一緒に頑張りましょう(^^)

少しでも参考になれば嬉しいです♪

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ふくし
ふくし

今年度も終わりだね!
楽しく送りだしてあげよう!

ふくし
幼稚園教諭→祖母が認知症→介護の道へ→介護福祉士取得→約10年の在宅介護を経験→現在は保育士として働く、7歳と2歳のずぼらママ♪少女漫画大好き♡福祉に携わってきた経験をもとに【保育】【子育て】【介護】の情報を発信しています♪
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