６月　月案【０・１・２歳児】ねらいや反省！保育園・幼稚園ですぐに使える例文を紹介！

ふくし

こんにちは♪

ふくしは、介護福祉士、保育士、幼稚園教諭、おもちゃインストラクターの資格をもち、
デイサービス、老人ホーム、幼稚園で働いてきました♪
現在は、保育園で働いています♪

『福祉』の仕事に携わってきた経験をもとに、
保育や介護現場、子育てに活かせる情報をお届けしています♪

私生活では、６歳男の子、２歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は月案の話

６月月案

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！

ねこさん

毎回、時間がかかります、、

今回は、現役保育士のふくしが、
６月　月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文・反省文を紹介します！

実習生や１年目の先生は、
こんな風に悩むことあると思います！

ふくし

効率よく仕事をしよう♪

【他の月はこちらから】↓

４月【０〜２歳】 ４月【３〜５歳】


５月【０〜２歳】 ５月【３〜５歳】


６月【０〜２歳】 ６月【３〜５歳】


７月【０〜２歳】 ７月【3〜5 歳】


８月【０〜２歳】 ８月【３〜５歳】


９月【０〜２歳】 ９月【３〜５歳】


１０月【０〜２歳】 １０月【３〜５歳】


１１月【０〜２歳】 １１月【３〜５歳】


１２月【０〜２歳】 １２月【３〜５歳】


１月【０〜２歳】 １月【３〜５歳】


２月【０〜２歳】 ２月【３〜５歳】

主な行事・歌

【行事】
◯衣替え
◯時の記念日
◯父の日
◯誕生会

【歌】
♪とけいのうた
♪あめふりくまのこ
♪かえるのうた
♪カタツムリ

ふくし

６月は梅雨！
室内遊びも考えておこう♪

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０歳児

ねらい

●保育者に見守られながら、安定した生活リズムで過ごす
●お座り、ハイハイ、歩行などで身体を動かして遊ぶ
●特定の保育者と安心して関わり、自分の欲求を十分に出す

子どもの姿

●園の生活にも慣れ、自分から好きな玩具を見つけて遊ぶ
●ずりばいや、ハイハイ、伝い歩きなど活発に動く姿が見られる
●季節の変わり目から、体調を崩す子が多くいた

保育者の援助・環境

●身体を動かして遊べるように、室内環境を整える
●鼻水や咳など、体調の変化に留意する
●一人ひとりのリズムに合わせて、十分に睡眠が取れるようにする
●気温などにも留意し、こまめに水分補給を行う
●絵本や玩具など、個々の成長に合ったものを用意する

家庭との連携

●季節の変わり目なので、半袖、長ぞでなど気温に応じた服を用意してもらう
●食事や睡眠の状態など、密に連絡を取り合い、健康状態を把握する

反省・振り返り

【例文】
園の生活にも慣れて、個々に好きな遊びを楽しむ姿がみられる。
探索活動や、行動範囲が盛んになってきたので、
安全に配慮しながら、見守っていきたい。
雨の日が多く、室内遊びが続いたので、リズム体操やアスレチックなどを取り入れ、
身体を十分に動かせる時間を設けた。
連休疲れや、季節の変わり目から、鼻水や咳など、体調を崩す子が多くいた。
家庭と密に連絡を取り合い、今後も子どもの体調変化に留意していきたい。

１歳児

ねらい

●梅雨の時期、衛生面に留意し、気持ちよく過ごせるようにする
●保育者や他児に興味をもって、関わりをもつ
●一人ひとりの生活リズムに合わせて、安心して過ごす

子どもの姿

●思っていることや、感じたことを保育者に伝えようとする
●食事のさいは、手づかみやスプーンなど、積極的に食べる姿がみられる
●午睡時間が安定してきて、長く眠れる子が増えた
●季節の変わり目から、鼻水を出す子が多い
●「かして」「ほしい」など、自分の気持を保育者に伝えようとする姿がみられる
●絵本や手遊びを楽しみ、喜んで真似をする

保育者の援助・環境

●友だちとトラブルになると、手が出てしまう子もいるので、
　保育者が間に入り、両者の気持ちを受け止め配慮する
●自分で食べる意欲がもてるような声かけ、援助をしていく
●室内遊びが増え、部屋を走る子が多いので、
　ケガにならないように留意する
●アスレチックやマット運動など、室内でも楽しめる遊びを準備する
●戸外から戻った時や、食前など手洗いを積極的に行い衛生面に配慮する

家庭との連携

●季節の変わり目なので、半袖、長ぞでなど気温に応じた服を用意してもらう
●梅雨の時期、感染症の予防を伝えていく

反省・振り返り

【例文】
園生活にも慣れ、保育者や他児と積極的に関わり、遊ぶ姿がみられる。
その一方で、玩具の取り合いなどトラブルも見え始めた。
遊びの環境設定を整え、保育者同士、声掛けをして援助していきたい。
食事のさいは、積極的に自分で食べる姿がみられるが、
スプーンを持って食べるのは難しい子もいる。
一人ひとりに合わせた援助、見守りをしていきたい。

２歳児

ねらい

●保育者や友達と関わることを喜び、一緒に遊ぶ
●清潔で衛生的な環境の中で、心地よく過ごす
●保育者に見守られながら、好きな遊びを楽しむ

子どもの姿

●身の回りのことを、自分でやってみようとする姿がみられる
●園での生活リズムにも慣れ、安心して過ごす
●友だち同士で言葉のやり取りを楽しむ
●保育者にトイレへ誘われ、おまるや便座に座る
●言葉で自分の気持ちを伝えようとする

保育者の援助・環境

●子どもが進んで身の回りのことをできるように、環境を整える
●衣類の着脱など、やってみようとする気持ちを受けとめ、見守り援助していく
●トイレに行きたがらない子どもは無理強いせず、活動後など、
　気持ちがのった時に行動できるよう配慮する
●戸外から戻った時や、食前など手洗いを積極的に行い衛生面に配慮する

家庭との連携

●子ども自身が脱ぎ着しやすい服を用意してもらう
●梅雨の時期、感染症の予防を伝えていく

反省・振り返り

【例文】
ルールのある遊びを取り入れることで、保育者や友だちと一緒に、
楽しんで活動ができた。
一方で、やりたくないことや、イヤなことがある場合は、
泣いて訴える姿もみられる。
少しずつ気持ちを伝えることもできてきたが、上手く言葉にできない場合もあるので、
子どもの気持ちを受けとめ、援助していきたい。
室内では、のりやクレヨンを使った制作を行った。
保育者の話に、興味を示したり、喜んで取り組む姿がみられた。
今後も成長に合わせた活動を取り入れていきたい。

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ふくし

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ふくし

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まとめ

今回は、保育士のふくしが、
６月　月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文を紹介しました！

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！
でも、実習生や１年目の先生は書き方が分からず悩むと思います！

今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。

初めは、慣れずに時間がかかります！
でも、ポイントをおさえて書いていけば、
コツをつかんでいくと思います(^^)

ふくしも、日々頑張ります！
一緒に頑張りましょう(^^)

少しでも参考になれば嬉しいです♪

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ふくし

頑張りすぎず、
時には肩の力をぬいて♪