【保育実習】２歳児クラスの目標設定は？例文や声かけの仕方など、現役保育士が教えます♪

2024年8月30日

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ふくし

こんにちは♪

ふくしは、介護福祉士、保育士、幼稚園教諭、おもちゃインストラクターの資格をもち、
デイサービス、老人ホーム、幼稚園で働いてきました♪
現在は、保育園で働いています♪

『福祉』の仕事に携わってきた経験をもとに、
保育や介護現場、子育てに活かせる情報をお届けしています♪

私生活では、９歳男の子、４歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は【保育実習】の話

【保育実習】2歳児クラスの目標や声かけの仕方は？

幼稚園・保育園の先生になるためには、
必ず【保育実習】にいきます！

でも、はじめての保育実習は
不安も多いですよね！

現在、保育園で働く２児ママふくしも、
今までたくさんの保育実習を経験してきました！

また、現在は実習生の担当もしています！

そこで今回は、
【保育実習】２歳児クラスの目標設定は？
例文や声かけの仕方など、現役保育士がわかりやすく紹介します♪

これを読んで分かること♪

◆【保育実習】２歳児の目標設定
◆２歳児への言葉かけや、環境つくり
◆保育実習での気をつけること

ふくし

実習を通して、
たくさんのことを学ぼう♪
参考にしてね♪

【２歳児クラス】目標設定のポイント！

２歳児は、
言葉がますます発達し、
二語文・三語文を話すことができるようになります！
【２歳児の言葉の発達度合いについて】

実習先でも、
子どもとお話するのが楽しいと思います♪

しかし、高いところからジャンプする、走るなど、
運動面も発達するので、
事故や怪我が多い年齢でもあります！

自己主張も強くなり、
第１次反抗期と呼ばれる【イヤイヤ】の時期！

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うさぎ

どんな目標をたてたらいいの？

うさぎ

まずは、
子どもの【発達段階に合わせた】目標を設定しよう♪
具体例をあげて、紹介するね！

言葉

◆簡単な指示を理解し、行動できるようになる
例
「おやつは、お皿にとろうね」
「散歩に行くから、帽子をとってきてね」

◆絵本、紙芝居をみながら、質問に答えられるようになる
例
「これは何だと思う？」
「クマさんはどこにいる？」

◆二語文や三語文で表現できるようになる
例
「絵本よみたい」
「お茶がほしい」

◆自分の気持を言葉で伝えられるようになる
例
「楽しいね」
「痛かった」
「嬉しいよ」

【実習時のポイント】

◆子どもの興味・関心（遊びやおもちゃ）に合わせた言葉かけを意識する
◆言葉が聞き取りやすい環境をつくる
◆手遊びや絵本など、言葉を使った遊びを取り入れる
◆実習生自身が、言葉のモデルとなる（正しい言葉を使う）

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社会性

◆自分と相手の違いを知る
「名前を呼ぶとふりかえる」
「おいで」「片付けよう」など、簡単な指示を理解する
「相手の顔をみて話す」

◆周りの人と関わる楽しさを知る
「友達と一緒に楽しむ」
「ありがとう」「ごめんね」など簡単な言葉を使う
「大人のまねをする」

◆社会のルールを学ぶ
「順番をまつ」
「おもちゃを貸したり、譲ったりする」

【実習時のポイント】

◆できたことを具体的にほめてあげる
◆子どもの目をみてゆっくりと話しかける
◆実習生が良いお手本になる

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自立心

◆子どものやりたい気持ちを大切にする
「スプーンを使って自分で食べる」
「着替えを自分で行う」

◆成功体験を積み重ねる
「トイレでおしっこをする」
「お片付けを自分でする」

【実習時のポイント】

◆やる気がでる言葉かけをおこなう
「かっこいいね」「すごいね」
◆無理強いはしない

表現

◆言葉の表現
「絵本や物語を通して、語彙を増やし表現力を豊かにする」
「自分の気持を言葉で表現できるよう、言葉かけを行う」

◆身体表現
「音楽に合わせて体を動かす」
「遊びを通して、全身を使って表現する楽しさを味わう」

【実習時のポイント】

◆どのような表現に力を入れたいか考える
◆子ども達が自由に表現できる環境を整える
◆言葉かけ、援助を通して子どもの表現を促す

【実習日誌】をつけるポイント

ふくし

実習日誌をつけるさいは、
下記を意識して書こう♪

◆目標を達成するために、どのような活動を行った？
◆子ども達の反応は？
◆どのような援助を行った？
◆今後の課題

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まとめ

今回は、
【保育実習】２歳児クラスの目標設定は？
例文や声かけの仕方などを紹介しました！

２歳児は、
心身ともに大きく成長する時期です！
保育実習では、目標をしっかりと設定しましょう！

その目標に対して、
具体的な活動、援助を考えることが大切です♪

保育実習は、たくさんのことを学べるチャンスです！

【保育実習で気をつけること】
◆子どもの命を預かっていることを忘れない！
◆けがや事故がおきた場合は、自分で判断しないで、必ず担任に伝える！
◆園児の名前、顔はすぐに覚えよう！
◆守秘義務を守る！
（公共の場で園や子どものことを話してはいけない。SNSにあげるのもNG）
◆受身の姿勢はダメ！

子ども、先生達に、
積極的にコミニケーションをとっていきましょう♪
充実した実習になるよう応援しています(^^)

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