ふくしこんにちは♪
ふくしは、介護福祉士、保育士、幼稚園教諭、おもちゃインストラクターの資格をもち、
デイサービス、老人ホーム、幼稚園で働いてきました♪
現在は、保育園で働いています♪
『福祉』の仕事に携わってきた経験をもとに、
保育や介護現場、子育てに活かせる情報をお届けしています♪
私生活では、７歳男の子、２歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪
ふくし今日は月案の話
２月 月案
保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！
ねこさん月案を書くのに時間がかかる
実習生や１年目の先生は、
こんな風に悩むことあると思います！
今回は、現役保育士のふくしが、
２月 月案【３・４・５歳児】
すぐに使える例文・反省文を紹介します！
◆実習生や１年目の先生
◆月案を書くのが苦手
◆月案に使える例文を知りたい
◆反省文がでてこない
ふくし例文を使ってスラスラ書こう♪
【他の月はこちらから】↓↓
４月【０〜２歳】 ４月【３〜５歳】
５月【０〜２歳】 ５月【３〜５歳】
６月【０〜２歳】 ６月【３〜５歳】
７月【０〜２歳】 ７月【3〜5 歳】
８月【０〜２歳】 ８月【３〜５歳】
９月【０〜２歳】 ９月【３〜５歳】
１０月【０〜２歳】 １０月【３〜５歳】
１１月【０〜２歳】 １１月【３〜５歳】
１２月【０〜２歳】 １２月【３〜５歳】
１月【０〜２歳】 １月【３〜５歳】
２月【０〜２歳】 ２月【３〜５歳】
３月【０〜２歳】 ３月【３〜５歳】
行事・歌
【行事】
◯避難訓練
◯身体測定
○節分
○バレンタイン
【歌】
♪北風小僧の寒太郎
♪ゆき
♪こんこんくしゃんのうた
♪鬼のパンツ
♪豆まき
♪たきび
♪いとまき
３歳児
ねらい
●自分の気持ちを言葉で伝え、同事に相手の気持ちにも少しずつ気づけるようになる
●節分集会を通して、豆まきや鬼など日本の文化に触れる
●寒い日でも戸外で元気に遊ぶ
‘●自ら進んで身の回りのことを行う
●気の合う友達と一緒に遊ぶことを楽しむ
●鬼ごっこやしっぽ取りなどルールのある遊びを楽しむ
●異年齢との関わりを通して、年上の子に憧れたり、年下の子に優しく接したりする
●霜柱や氷など冬の自然に興味をもって観察する
子どもの姿
●気の合う友だちと遊ぶことを喜び、一緒に楽しむ姿がみられる
●ほとんどの子がパンツで過ごすが、まだ失敗したり、おむつを履きたがる子もいる
●「おに来るかな？」「僕がやっつけるよ」など、節分集会を楽しみにしている。
一方で、「鬼こわい」と不安な顔をする子もいる
●「この色にする」「髪の毛は茶色がいい」など、色や配置にもこだわって製作活動に参加する
●園庭遊びでは、年上の子の遊びを真似したり、憧れてついてまわる子もいる
●「もうすぐ○○組だよ」と進級することを楽しみにしている子が多い
●お気に入りの歌を歌いながら、歩いて散歩にいく
●トラブルのさい「やめて」「やだよ」など、強い口調で話す子もいる
保育者の援助・環境
●トラブルがあったさいは、両者の気持ちを受け止めながら、
「嫌だったのね」「優しく言おうね」など口調や伝え方なども伝えていく
●「○○君も悲しかったんじゃない？」「○○ちゃんはどう思ったかな？」など、
相手の気持ちも気づけるよう声かけ、援助していく
●バケツに水を入れて氷を作ったり、日陰の霜柱を見つけたり、
冬ならではの発見を一緒に楽しむ
●異年齢と関わる時間を設け、一緒に楽しく遊べるように援助していく
●換気や加湿などを行い、室内でも快適に過ごせるようにする
●厚着になりすぎている子には声をかけて調節していく
●進級に向けて１日パンツで過ごせるように、子どもの排泄のサインに気づき援助していく
家庭との連携
●子どもが自分で着脱しやすい服を用意してもらう
●子どもの体調面を、ノートや口頭で伝え、変化があった場合はすぐに気づけるようにする
●進級に向けて、不安や心配事がないか、しっかりと話を聞く
反省・振り返り
４歳児
ねらい
●氷や霜柱など冬の自然に触れて遊びに取り入れる
●自分の気持ちを言葉で伝え、相手の気持ちも聞く
●音楽や音に合わせて身体を動かしたり、表現して楽しむ
●節分集会を通して、豆まきや鬼など日本の伝統を知る
●寒い日でも戸外にでて元気に遊ぶ
●手洗い、うがいなど進んで自ら行う
●進級することへ期待をもって過ごす
子どもの姿
●戸外からもどったら自分達で進んで手洗い・うがいを行っている
●「次はこれをやろう」「一緒にやればいいよ」など、
友だちに気持ちを伝え合い、折り合いをつけて遊んでいる
●「鬼のパンツは〜」と歌いながら鬼の製作を作る
ハサミの使い方も上手で正しく使う子がおおい
●「今日は少し暖かいね」「庭に氷ができているよ」など、
気温や自然現象に興味をもって話す姿がみられる
●生活の流れが分かり、散歩準備や給食の用意など自分たちで行う
●「年長になるんだよ」「○○ちゃんと一緒がいいな」など、
進級に向けての期待や不安の言葉が聞かれるようになった
保育者の援助・環境
●「そろそろ給食の時間だね」「１２になったらお片付けしよう」
など子どもが自ら考えて行動できるように声かけをしていく
●絵本や紙芝居などを通して、節分の意味や由来を伝えていく
●「○○を作ったの？」「これは○○かな？」など、
イメージを共有しながら遊べるように援助していく
●換気や加湿を行い、室内で快適に過ごせるよう援助する
●絵本や紙芝居などを通して、進級する意味を知り期待をもっていけるように援助する
●図鑑を用意して、自然現象を自分で調べたり、見たりできるようにする
家庭との連携
●子どもが自分で着脱しやすい服を用意してもらう
●冬の感染症を伝え、手洗い、うがいを家庭でも行ってもらい、予防に努めてもらう
●進級にむけて、保護者の方と話す時間を設けていく
反省・振り返り
５歳児
ねらい
●節分の由来を知り、節分集会を楽しむ
●自分の気持ちを伝えると同時に、相手の気持ちも聞き、折り合いをつけたり認め合ったりする
●手洗い、うがいの大切さを知り、進んで行う
●就学への期待をもって、生活の見通しをもって過ごす
●寒い日も戸外で元気に過ごす。衣服の調節を自分で行う
●気の合う友だちと一緒にイメージを共有しながら楽しく遊ぶ
●トラブルがおこっても、自分たちで解決しようとする
●文字や数に関心をもって、生活に取り入れながら過ごす
●異年齢との関わりのなかで思いやりの心を育む
●遊びや活動では、目標をもって取り組み、達成感を味わう
子どもの姿
●「かけっこしよう」「どろけいがいい」など、気の合う友だちと仲良く遊ぶ
●文字や数字に興味、関心をもって「これは500円だよ」など、
遊びに取り入れている
●自分の名前をひらがなで書いたり、簡単な足し算などができる子もいる
●「今日は上着いらない」「汚れたから着替える」など、
自ら考えて着脱を行っている
●「○○小学校に行くんだよ」など、就学を楽しみにしている声が聞かれる
一方で、「行きたくないよ」など不安を口にする子もいる
●手洗い・うがいの大切さを理解し、積極的に行っている
保育者の援助・環境
●トラブルがおきた場合も、子ども同士で解決できるように見守り、
話し方や伝え方など必要に応じて援助する
●持ち物の管理や、椅子の座り方など、就学に向けて意識して生活できるようにする
●集団でできるゲームやクイズなどを用意して、友だちの輪が広がるように援助する
●加湿・換気を行い、感染症予防に努める
●絵本や紙芝居などを用意して、就学に期待をもてるよう声をかけていく
●子どもが自ら考えて行動できるように、時計に印を付けたり、１日の流れを紙にかいたりする
家庭との連携
●子どもの成長を伝え、自信をもって小学校に入学ができるよう家庭と協力していく
●就学に向けて規則正しい生活ができるよう、家庭でも意識してもらうよう伝えていく
●冬の感染症を伝え、家庭でも手洗い、うがいを徹底してもらう
反省・振り返り
おすすめ保育資料
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幼保連携型認定こども園教育・保育要領になりました！
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ねこさんでも、、
転職サイトもたくさんあって決められない！
ふくし今回は、たくさんあるサイトから、
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まとめ
今回は、現役保育士のふくしが、
２月 月案【３・４・５歳児】
すぐに使える例文を紹介しました！
保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！
でも、実習生や１年目の先生は書き方が分からず悩むと思います！
今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。
【大切なのは】
○目の前にいる子ども、一人、ひとりに寄り添うこと
○子どもの立場になって考えること
そうしたことで、
子どもの様子や姿がわかり、理解が深まっていきます！
初めは、慣れずに時間がかかります！
でも、ポイントをおさえて書いていけば、
コツをつかんでいくと思います(^^)
ふくしも、日々頑張ります！
一緒に頑張りましょう(^^)
少しでも参考になれば嬉しいです♪
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ふくし効率よく仕事をしよう♪
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