ふくしこんにちは♪
ふくしは、介護福祉士、保育士、幼稚園教諭、おもちゃインストラクターの資格をもち、
デイサービス、老人ホーム、幼稚園で働いてきました♪
現在は、保育園で働いています♪
『福祉』の仕事に携わってきた経験をもとに、
保育や介護現場、子育てに活かせる情報をお届けしています♪
私生活では、６歳男の子、１歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪
ふくし今日は月案の話
２月 月案
保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！
ねこさん月案を書くのに時間がかかる、、
実習生や１年目の先生は、
こんな風に悩むことあると思います！
今回は、現役保育士のふくしが、
２月 月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文・反省文を紹介します！
◯実習生や１年目の先生
◯月案を書くのが苦手
◯月案に使える例文を知りたい
◯反省文がでてこない
ふくし例文を使ってスラスラ書こう♪
参考にしてね！
【他の月はこちらから】↓
４月【０〜２歳】 ４月【３〜５歳】
５月【０〜２歳】 ５月【３〜５歳】
６月【０〜２歳】 ６月【３〜５歳】
７月【０〜２歳】 ７月【3〜5 歳】
８月【０〜２歳】 ８月【３〜５歳】
９月【０〜２歳】 ９月【３〜５歳】
１０月【０〜２歳】 １０月【３〜５歳】
１１月【０〜２歳】 １１月【３〜５歳】
１２月【０〜２歳】 １２月【３〜５歳】
１月【０〜２歳】 １月【３〜５歳】
２月【０〜２歳】 ２月【３〜５歳】
３月【０〜２歳】 ３月【３〜５歳】
行事・歌
【行事】
○節分
◯避難訓練
◯身体測定
○バレンタイン
【歌】
♪北風小僧の寒太郎
♪ゆき
♪こんこんくしゃんのうた
♪鬼のパンツ
♪豆まき
♪たきび
♪いとまき
０歳児
ねらい
●安心した環境のもと、のびのびと過ごす
●節分行事に参加し、雰囲気を楽しむ
●探索遊びを通して、様々なものに興味をもつ
●手遊びや歌遊びを通して、季節のうたやわらべうたにふれる
●スプーンやフォークを使い、自分で食べる楽しさを味わう
●「わんわん」「まんま」など、単語を使って自分の気持ちを伝える
子どもの姿
●節分集会に参加し、豆まきを楽しむ
●絵本や図鑑を指さして「これ」「一緒」など意味を理解して保育者に伝えようとする
●食べこぼしながらもスプーンを使い、自分で積極的に食べる
●友だちが登園してくると、嬉しそうに玄関に向かいに行っている
●体操やリズム遊びの音楽に合わせて身体を動かして楽しむ
●「ちっち」などおむつがでた時は、保育者に伝える子もいる
●絵本棚から絵本を取り出したり、落とすことを楽しむ
●ハイハイやつたい歩きをして、室内の探索を楽しむ
●名前を呼ばれると、「はーい」と返事をしたり、手をあげたりする
保育者の援助・環境
●室内の湿度や温度に気をつけ、感染症予防に努める
●子どもの声を丁寧に聞き、話す楽しさを共有する
●鬼のパンツや豆まきなどを歌い、節分に親しみをもてるようにする
●スプーンに食事をのせて援助するなど、自分で食べる意欲がわくようにしていく
●寒い日は室内で体操やダンスをするなど、身体を十分に動かす活動を取り入れる
●「おしっこでたの」「きれいにしようね」など、子どもの声にしっかりと応えて援助する
家庭との連携
●鼻水や咳など、子どもの健康面をこまめに共有していく
●冬の感染症や予防方法を伝ていく。
●気温に応じて調節しやすい服を用意してもらう
反省・振り返り
１歳児
ねらい
●「おしっこ」「鼻水」など、単語や言葉を使って、保育者に気持ちを伝えようとする
●節分行事に参加し、異年齢との関わりを楽しむ
●絵本にでてくる言葉を繰り返したり、使ったりして言葉に親しみをもつ
●歌あそびやリズム体操を通して、身体を動かすことを楽しむ
●霜柱や氷など、冬の自然に触れて遊ぶ
●着脱や散歩準備など、身の回りのことを自分でしようとする
●保育者や友だちと一緒に遊ぶ楽しさを味わう
●のりやクレヨンなど指先を使った製作を楽しむ
子どもの姿
●貼り絵や、ちぎり絵などをして節分製作を楽しむ
●「はなでた」「おしっこ」など、言葉で保育者に伝えられる子がふえた
●好きな絵本を持ってきて、保育者によんでもらうことを楽しんでいる
●「おおきいね」「優しいよ」など五感で表現することがふえてきた
●「こおりあった」「つめたいね」など霜柱や氷をみつけ、冬の自然に触れて遊ぶ姿がみられる
●活動の前後にトイレに誘うと、成功する子もいる
●自分の思うようにできなかったり、納得できない時は癇癪をおこして大きな声で泣く子もいる
●友だちと関わって遊ぶことが増えた一方で、玩具や遊具の順番などでトラブルになることもある
●「いやだ」「やらない」など自己主張する場面がふえた
●小さなシールなども指先を使って上手には貼っている
保育者の援助・環境
●室温や湿度に気をつけ、定期的に換気を行い、感染症予防に努める
●「自分で」の気持ちを大切にし、時間がかかっても見守り援助する
●おにのパンツや豆まきの歌を歌い、節分に親しみをもてるようにする
●子どもが嫌がる時には、落ち着いて話せる時間をつくり、気持ちを受け止める
●自分で支度や準備ができるように、届きやすい場所に衣服や靴を置く
●繰り返しのフレーズや言葉遊びの絵本を用意し、言葉の楽しさを伝えていく
●節分集会を通して異年齢の子と関わる時間を設ける
●しっぽ取りやかくれんぼなどをして、友だちと一緒に遊ぶ楽しさを味わう
●「美味しそうだね」「一口だけでも頑張ってみよう」など、
苦手な食材も食べれるような声かけ、援助を行う
家庭との連携
●冬の感染症、予防方法を伝えていき、子どもの健康状態を共有していく
●「自分で」「イヤ」と自己主張が強くなる時期なので、家庭での様子など密に連絡を取り合っていく
●子どもが自分で着脱しやすい服を準備してもらう
反省・振り返り
２歳児
ねらい
●節分集会に参加し、異年齢との関わりを楽しむ
●寒い日でも戸外にでて身体を動かして遊ぶ
●友だちとイメージを共有しながら遊びを楽しむ
●友だちと関わって遊ぶことを楽しむ
●霜柱や氷など身近な自然に触れながら健康に過ごす
●着脱や食事準備など進んで自分で行おうとする
●ハサミやのりなどを使って製作活動を楽しむ
●排泄の感覚がつき、保育者に伝えようとする
子どもの姿
●「鬼のパンツは〜」と歌ったり、節分製作を楽しそうに作る
●ハサミなど、保育者を真似ながら上手に使うが、時々危ない持ち方をしている子もいる
●「追いかけっこしよう」「かくれんぼがいい」など、
自分たちで友だちを誘って遊ぶ姿がみられる
●「おしっこでそう」「トイレ行きたい」など、保育者に伝える
●「もう一回やろう」「今度はあれ読みたい」など、
自分の欲求や気持ちを言葉で表現できるようになってくた
●「貸して」「いいよ」と貸し借りする姿がみられるが、
時々、「いやだ」「やめて」とトラブルになることもある
●簡単な身の回りのことを自分でやろうとするが、
上手にできない時など泣いたり甘えたりする姿がみられる
保育者の援助・環境
●定期的に換気を行い、湿度や室温に配慮する
●豆まきの由来を伝え、楽しく節分集会に参加できるようにする
●散歩のさい、道路の渡り方や交通安全を伝え、少しずつ子ども同士で歩いていけるようにする
●トラブルになったさいは、両者の気持ちを受け止め、
「貸してほしかったのね」「今は○○ちゃんが使ってるよ」など気持ちを代弁していく
●子どもが自分で支度をできるように、手が届くところに衣服や帽子を準備する
●服装など調節して厚着になりすぎないようにする
●気温が下がる日は、前日からバケツに水をはるなど、氷遊びができるようにする
●「ケーキ屋さん」「チョコレートにする」など、イメージを共有しやすいように声をかけ、
ごっこ遊びなどを楽しむ
家庭との連携
●進級にむけての準備や、不安を訴える子どもの様子などを伝え、保護者と共有していく
●感染症の流行などを伝え、家庭でも手洗い・うがいなどを徹底してもらう
●厚着になりすぎないよう伝えていく
反省・振り返り
おすすめ保育資料
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まとめ
今回は、現役保育士のふくしが、
２月 月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文を紹介しました！
保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！
でも、実習生や１年目の先生は書き方が分からず悩むと思います！
今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。
【大切なのは】
○目の前にいる子ども、一人、ひとりに寄り添うこと
○子どもの立場になって考えること
そうしたことで、
子どもの様子や姿がわかり、理解が深まっていきます！
初めは、慣れずに時間がかかります！
でも、ポイントをおさえて書いていけば、
コツをつかんでいくと思います(^^)
ふくしも、日々頑張ります！
一緒に頑張りましょう(^^)
少しでも参考になれば嬉しいです♪
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ふくし効率よく仕事をしよう♪
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