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ふくし

子ども達と、
たくさん遊んで盛り上がろう♪

【夏の室内遊び】１〜２歳が楽しめる！マンネリしない遊び・活動10選を現役保育士が紹介します！

ふくし — Sun, 24 Jul 2022 02:47:15 +0000

ふくし

こんにちは♪

私生活では、７歳男の子、２歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は室内遊びの話

１〜２歳　夏の室内遊びは何をしよう？

日差しが強く、暑い日が続くと、散歩にも行けず、
保育園でも室内で過ごすことが多くなると思います。

ねこさん

遊びがマンネリしてしまう

ぶたさん

１、２歳でも楽しめるものってある？

こんな風に悩む保育士さん多いと思います。

今回は、現役保育士のふくしが、
【夏の室内遊び】マンネリにバイバイ！
保育園１歳〜２歳が楽しめる！遊び・活動を紹介します！

これを読んで分かること♪

◆1〜２歳向け、室内で盛りあがる遊び
◆保育園でつかえる！室内遊び
◆マンネリ室内遊びにバイバイ

ふくし

暑い日も室内で楽しもう♪

１・２歳が楽しめる室内遊び１０選！

収穫ごっこ

【材料】
◆画用紙や折り紙
◆ビニールテープや紐
◆洗濯ばさみ

【遊び方】
①画用紙に果物や野菜の絵を書く
　又は折り紙やカラーポリ袋で、果物や野菜を作る
②室内の天井や、床にビニールテープをはる
③洗濯バサミに野菜や果物をつける
④子ども達は、好きな野菜や果物をとって収穫する

◆折り紙をまるめてりんごやバナナを作ったり、立体で作っても面白い♪
◆大根や人参などは、ダンボールの箱に埋めて、引っこ抜いて遊ぼう
◆子ども達には、カバンや袋を持たせてそこに入れて遊ぼう
◆「今度は、りんごを取ってきて」と、指定しても楽しめる

魚釣り

【材料】
◆画用紙
◆ペン・色鉛筆・クレヨンなど
◆割り箸
◆紐や毛糸
◆磁石
◆ラミネート

【遊び方】
①画用紙に魚の絵を書く
②ペンやクレヨンで色を塗る
③ハサミで切った魚にクリップをつける
④割り箸で作った釣り竿に紐をつける
⑤紐の先に磁石をつけて、魚を釣る

家にある材料を使って、簡単にできる魚つりのおもちゃを作りましょう。
■【こどものづくり5】ラップ芯と画用紙で、子どもと作る魚つりおもちゃhttps://t.co/h5bIhBkogr #おもちゃ #手作り
— qufourクフール|使える暮らしの工夫 (@qufour_jp) January 4, 2018

◆紙コップや紙皿などで、立体に作っても可愛い
◆魚だけでなく、貝やワカメ、長靴など入れても盛りあがる
◆画用紙の場合は、ラミネートをするとやぶれにくい

小麦粘土

【材料】
◆小麦粉
◆水
◆ボールなど

【遊び方】
①ボールに小麦粉を適量入れる
（子ども１人当たり、約300g～500g）
②水を少しずつ加えて、耳たぶくらいの硬さになるまでこねる
③小麦粘土の出来上がり

◆食用色素を入れると、色付きの粘土もできる
◆作る過程も子ども達にみせてあげよう

風船ベッド

【材料】
◆風船
◆圧縮袋

①膨らませた風船を圧縮袋に入れる
②掃除機で圧縮袋の空気をぬく
③風船ベッドのできあがり

◆上に乗ったり、寝転んだりして遊ぼう
◆圧縮袋の大きさをかえれば、色々なサイズのベッドができる
◆つなげて、上を歩いても楽しい

布あそび

【材料】
◆大きめな布（オーガンジ）

【遊び方】
①保育士が布の両端を持って、上下させる
②子ども達は、その下をくぐっていく

◆頭のうえにのせたり、身体をくるんでも楽しい
◆途中で、下にさげたり、風をおくったりすると盛り上げる

リンク

動物リレー

【材料】
◆ビニールテープ

【遊び方】
①ビニールテープを床にはり、スタートとゴールの目印をつける
②保育者は、「犬に変身」などお題をだす
③子ども達は、膝をついて「わんわん」など、犬の真似をしながらゴールを目指す

他にも、
【ペンギン】→手を横につけてよちよち歩く
【へび】→床に寝っ転がってくねくね動く
【うさぎ】→手を耳にあて、ぴょんぴょん跳ねる
【カエル】→手を前につきながら、ぴょんぴょん跳ねる
など、色々な動物に変身して楽しもう♪

ペットボトルボウリング

【材料】
◆ペットボトル
◆カラーペンやシール
◆ボール

【遊び方】
①ペットボトルにペンやシールで模様をつける
②ボールを投げて、ペットボトルのピンを倒そう

◆色々な大きさのペットボトルを置いても楽しい
◆ペットボトルに水を入れて、
　新聞紙などで輪っかを作れば、輪投げとしても楽しめる

ボールプール

【材料】
◆カラーボール
◆ビニールプール又はタライなど

【遊び方】
①ビニールプールにカラーボールをたくさん入れて遊ぶ

◆壁面などを壁に貼って、的あてのように楽しむのもGOOD
◆テーブルで、滑り台を作って、ボールプールに滑れるようにすると楽しめる

フラフープ的あて

【材料】
◆フラフープ
◆養生テープや布ガムテープ
◆カラーボール

①フラフープに養生テープをぐるぐる巻いていく
②カラーボールを投げて、テープにくっつけて遊ぶ

◆壁や床など、色々なところに置いて楽しもう

ハイハイ鬼ごっこ

【材料】
◆カラー帽子など

【遊び方】
①鬼役と逃げる役で、カラー帽子の色を分けて、それぞれかぶる
②子ども達はみんなハイハイする
②鬼役は逃げる役をつかまえる
③つかまった子は、カラー帽子の色をかえて、鬼役になる
④時間まで、逃げきれた子の勝ち

◆お尻に紐をつけて、しっぽ取りゲームとしても楽しめる
◆室内でも安全にできる鬼ごっこ

まとめ

今回は、
【夏の室内遊び】マンネリにバイバイ！
保育園１歳〜２歳が楽しめる！遊び・活動を紹介しました！

日差しが強く、暑い日が続くと、散歩にも行けず、
保育園でも室内で過ごすことが多くなると思います。

「毎回、遊びがマンネリしてしまう」
「１、２歳でも盛り上がる遊びが知りたい」
「室内でもたくさん遊ばせてあげたい」

今回紹介したものは、
１〜２歳でも楽しく盛り上がる遊びです！

ぜひ保育園で、子ども達と遊んでみてください(^^)

少しでも参考になれば嬉しいです♪

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ふくし

暑い日も、室内でたくさん楽しんじゃおう♪

【保育士必見】おすすめ時短グッズ５選を紹介！自分時間を確保！効率よく仕事をしよう！

ふくし — Sat, 16 Apr 2022 09:24:23 +0000

ふくし

こんにちは♪

私生活では、６歳男の子、２歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今回は、保育時短グッズ！

保育士は仕事が多い

保育士の仕事は、毎月の書類に、制作物、壁面作り、
誕生カードなど、とにかく仕事が多い！

特に制作物は、画用紙を切って、貼ってなど、
時間もかかります。

ふくしも１年目の時は、なかなか終わらず、
毎日、自宅に持ち帰って仕事をしていました、、

せっかく時間をかけても、画用紙はガタガタ、
クオリテイーは低い、、、

ねこさん

持ち帰りの仕事で休みが終わる、、

ぶたさん

とにかく時間がかかる、、

こんな風に悩む方、多いと思います！

今回は、現役保育士のふくしが、
自分時間を確保できる！おすすめ保育時短グッズを紹介します！

これを読んで分かること♪

○制作作りに超絶便利、時短グッズ
○効率よく仕事ができるようになる
○空いた時間を自分時間にできる♪

ふくし

ふくしも愛用中！
保育時短グッズを教えるね♪

月案、おたより書きも時短しよう♪
すぐに使える例文はこちらから↓

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時短アイテム神５選！

ハサミ

制作作りは、
【ハサミ】で決まると言っても過言じゃない！

切れないハサミを使っている人は、
今すぐ、買い換えるべし！

100均などでもハサミは売っていますが、
正直、切れあじは全然違う！！

切れないハサミで切っていると、
画用紙や折り紙もギザギザに！

作品のクオリテイーにも差がでます！

この【ネバノンハサミ】は、
本当におすすめ！

刃先が細かいので、小さいものも切れやすい！
また、特殊のコーテイングのおかげで、
テープなどを切った後もベタベタとくっつかない！

そしてなにより、切れ味がすごい！

このハサミを使ったら、
他のハサミに戻れなくなるくらい、
切れ味がよく、重ね切りもらくらく♪

ふくしがすすめて、
周りの保育士仲間はみんな持っています（笑）

十数年、愛用している人もいるほど♪

「製作が上手にできない」と、
悩んでいる人は、ハサミの切れ味も影響しているかも！

ぜひ試してみて♪

※刃先がとがっているので、子どもの前では使用を控えてね！

リンク

ふくし

一度は試してほいしい切れ味！

ラミネート

誕生表や、季節の飾りなど、
保育士はたくさんの壁面を作ります！

せっかく作った壁面も、１年たつとヨレヨレになってしまい、
また作りなおすことに、、

なので、壁面はラミネートして、
長く使えるようにしよう！

季節の壁面は、ラミネートすることによって、
毎年使うことができます♪

つまり、毎年、毎年作り直す手間がはぶけ、
仕事を時短できる！

ラミネートは園にも置いてありますが、
コンセントいれて、温まるまでも時間がかかる！

また、先輩保育士が使っていると、
１年目の先生は、なかなか使う順番がまわってこない、、

なので、ふくしは自分で購入して、
自宅でラミネートしています！

空くのを待つ時間もなくなり、
好きな時間にラミネートできて、
結果、時短で壁面を作れています♪

こちらのラミネートは、
立ち上げ時間が35秒とめっちゃはやい！

あたたまるのを待つ時間も時短でき、
加熱・着圧ローラー各1本・冷却ローラー2本を採用していて、
ずれや反りを抑えてきれいに仕上がります！

逆回転機能で詰まってしまっても大丈夫♪

何枚もラミネートする忙しい保育士にピッタリな１台！！

リンク

ふくし

少し値段はするけど、
長く使えるので買って損なし♪

クラフトパンチ

クリスマスカードや、誕生日のプレゼント、
壁面作りなどで、♡や☆、❀の形はたくさん使います！

一つ、一つ、ハサミで切っているのは時間のムダ！

クラフトパンチを使って、どんどん作っていこう♪

最近は、100均にも売っていますが、
種類が少なく、またすぐに刃こぼれする（悲）

ふくしも、100均のを使っていましたが、
３〜４回使っているうちに、どんどん切れなくなっていき、
ギザギザの切れ目をみてイライラ、、
結局買い替えました、、

長い目でみたら、しっかりしたものを選ぼう！

また、100均のは小さいものしか売っていませんが、
こちらは大きいサイズも取り扱っているので、
制作作り、プレゼント作りにもおすすめ♪

リンク

ふくし

よく使う、花や星は持っておきたい♪

コンパスカッター

制作を作る時って、意外に○をたくさん使います！

動物の目や、土台、タイヤや、メッセージカードなど、、

「ちょうどいい○のサイズあるかな？」と、
探したり悩んでいる時間はもったいない！

これは、すぐに○ができて、
なんと同時に切ることもできる！

少し厚手の紙でもキレイに切れるので、
型紙作りにもピッタシ♪

製作作りも、本当に時短になります！

100均にも同じ商品は、ありますが、
やはり切れ味は全然違う！

リンク

ふくし

スイスイ○が作れる幸せ♪

ハリナックス

保育士って、月案や週案、
毎月の会議の記録など、とにかく書類が多い！

クリップでとめると、すぐに取れてしまうし、
ホチキスで毎回とめるのも面倒！

そんな時、便利なのが【ハリナックス】

使いかたは、ホチキスと同じように紙をはさむだけ、
でも、芯がないので、芯を取り替える手間も省けるし、
なによりエコ♪

書類はもちろん、
まとめて製作物を作りたい時、
画用紙や折り紙をまとめることもできます(^^)

一つもっていると、本当に便利アイテム♪

リンク

まとめ

今回は、
自分時間を確保できる！保育時短グッズを紹介しました！

保育園や幼稚園の先生は、
書類や壁面作りなど、
仕事量がとにかく多い！

持ち帰って仕事をしている人も多いと思います！

とにかく効率よく、
丁寧に仕事をする為にも
時短アイテムは必須！

今回、紹介したものは、
現役保育士のふくしが愛用中で、
本当におすすめのものばかり！

【壁面つくりに時間がかかる】
【毎回、持ち帰りの仕事で休みが終わる】

こんな風に悩んでいる方、
ぜひ参考にしてください！

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ふくし

効率よく、時短に仕事しよう♪

【保育園・幼稚園で使える】３月のおたより！内容や書き出しのネタ！すぐに使える例文を紹介！

ふくし — Thu, 03 Mar 2022 08:12:59 +0000

ふくし

こんにちは♪

ふくし

今日は、３月おたよりの書き方！

３月　おたより

保育園や幼稚園で働いていると、
毎月保護者に「おたより」をわたしますね。

子ども達の園での様子を知ってもらったり、
行事のお知らせをしたりと、
園と家庭をつな大事な役割がある「おたより」

ねこさん

文章がでてこない

ぶたさん

何を書いていいか分からない

１年目の先生や、初めて書く先生は
こんな風に悩むと思います！

今回は、現役保育士のふくしが、
３月のおたより！
内容や書き出しのネタ！すぐに使える例文を紹介します！

こんな人におすすめ♪

◆おたよりの書き出しを知りたい
◆おたよりのネタがほしい
◆すぐに使える文例を知りたい
◆文を書くのが苦手

ふくし

すぐに使える例文を紹介！
参考にしてね♪

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書き出し例文

おたよりの書き出しに使える例文を紹介！

【例文】
●朝、夕は冷え込みますが、日中はポカポカ陽気で子ども達は元気に戸外で遊んでいます
●園庭では梅の花が咲き始め、春の知らせが届いています
●今年度も、残りわすかとなりました。１年間を振り返り、一人ひとりが逞しく成長した姿を嬉しく思います。
●今年度も、残りわずかとなりました。残りの日々も子ども達と元気いっぱいに過ごしてまいります。１年間のご理解、ご協力、ありがとうございました。
●戸外にでると少しずつ咲き始めた花や草花をみつけ、嬉しそうに教えてくれる子ども達。
●朝晩は冷え込みますが、日中はポカポカのお日様に春を感じます。
●進級や進学する喜びで目をキラキラと輝かせる子ども達。

子どもの様子

乳児クラス

【例文】
入園した頃は、ズリバイやハイハイだった子たちも、
つかまり立ちをしたり、歩き始めたりするようになりました。
「わんわん」「ちゃっちゃ」など、どんどん自己主張してくれるようになりました。
手遊びや歌あそびも大好きで、保育者を真似ながら小さな手を動かす姿がとても可愛いです。

【例文】
お散歩が大好きな○○組さん。
「お散歩行くよ〜」と声をかけると、「やった〜♪」と、
自分で靴下を履いて準備してくれます。
最近は、みんなで遊ぶことも楽しくて、一緒にかけっこしたり、
縄跳び電車を走らせて仲良く遊んでいます。

【例文】
１年間でできることがたくさん増えた子ども達。
「おしっこでる」とトイレを教えてくれたり、
「自分で」と洋服の着脱を進んで行ったり、
どんどんお兄さん、お姉さんになる○○組のみんな。
「今度は○○組になるんだよ」と進級を楽しみにする声も聞かれます。
残り少ない時間となりましたが、子ども達とたくさんの思い出を作っていきたいと思います。

【例文】
朝晩は冷え込みますが、日中はポカポカ陽気の中、公園で元気に遊ぶ子ども達。
「あつい〜！」と上着を脱いで、しっぽ取りや、影踏みなど走り回って遊んでいます。
最近は、安全な道で子ども同士で手をつないで歩く練習もしています。
お友達と二人で歩けるのが嬉しいようで、顔を見合わせてにこにこしながら歩いています。
「お花が咲いてる」「暖かいね」など、春の訪れを感じながらお散歩を楽しんでいます。

幼児クラス

【例文】
このクラスで過ごすのも残り１ヶ月となりました。
４月の頃は、緊張の顔で一人遊びが多かった子も、今ではクラスみんなでゲームや、
隠れんぼなどを楽しむ姿に嬉しい成長を感じます。
最近は、「鬼ごっこする人、この指とまれ〜」と誰かが声をかけると、
みんなが集まって、楽しそうに鬼決めをしています。
体力もついてきて、遠い公園でも往復元気に歩いてくれて頼もしい○○組さんです。

【例文】
「今日のご飯はカレーだよ、早く帰ってきてね」
「仕事があるから遅いよ」など、
おままごとでは、生活の場面を見立てて楽しそうに遊ぶ子ども達。
言葉の数も増えて、本当に成長を感じます。
４月の頃は、おむつの子が多かった子ども達も、
今では、みんながパンツで過ごしています。
「先生、手伝うよ！」
「○○ちゃん、泣いてる大丈夫？」
など、他者に対して思いやりの心をもって接することができる○○組のお友達。
この１年子ども達の成長した姿に、嬉しく思います。
残りわずかな日々も、大切に過ごしていきたいと思います。

【例文】
早いもので、卒園まで残りわずかとなりました。
この１年間でできることがたくさん増えた子ども達。
「今日は給食ピカピカ」と苦手な野菜を頑張ったり、
「縄跳び５回跳べたよ！」と練習したり、
子ども達の成長を嬉しく感じます。
園の年長児として、小さなお友達と手をつないで散歩に行ってくれたり、
泣いている子には、「大丈夫？」と頭をなでてくれたり、
優しく成長してくれた○○組のお友達。
進学までもう少し、期待や不安を感じている子ども達に、
しっかりと寄り添い、１日１日を大切に過ごしてまいります。

【例文】
４月からはいよいよ年長組になる子ども達。
「○○組になったら縄跳びを頑張る」
「かけっこで１番になる」
「小さい子に優しくするよ」
など、今から頼もしい声が聞かれます。
卒園式の練習では、今まで一緒に遊んだ年長のお友達へ、
歌のプレゼントを送ります。
「○○ちゃんにありがとうって言うの」と、
感謝の気持ちをこめて歌の練習をしています。

保護者へのお願い

進級にあたって、保育室の移動を行ないます。
それにともなって、３月○日、お道具箱や着替えセットなど全ての荷物を持ち帰ります。
当日は、大きめな紙袋の準備をお願い致します。

１年間、園へのご理解、ご協力誠にありがとうございました。
残り僅かとなりましたが、子ども達と過ごす１日、１日を大切にしていきます。
これからも宜しくお願い致します。

行事編

３月３日はひな祭りです。
各クラスで雛人形の製作を行ないました。
○日にお持ち帰りをします。ぜひご家庭で飾ってくださいね。
また、当日は給食でちらし寿司を食べてお祝いします。

３月○日は卒園式です。
【時間】○時〜○時
【場所】幼稚園ホール

年中組は、在園児を代表して式に出席します。
卒園児、年中児には、後日別紙で詳しい内容のお便りを配布します。

小学校入学に期待を膨らませる子ども達。
たくさんの思い出を振り返りながら、温かく送りだしてあげたいと思います。
ご協力宜しくお願い致します。

まとめ

今回は、
【３月のおたより】
内容や書き出しのネタ！すぐに使える例文を紹介しました！

保育園・幼稚園で働いていると、
毎月書く【おたより】

子どもの様子や成長を保護者に伝える為にも大切なもの！

内容や、子どもの様子など、
保護者の方が、読んでいて頭にうかぶように書いていきましょう！

少しでも参考になれば嬉しいです(^^)

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ふくし

効率よく仕事をしよう♪

３月　月案【３・４・５歳児】現役保育士が、すぐに使える例文・反省文を紹介します！

ふくし — Sun, 27 Feb 2022 06:40:54 +0000

ふくし

こんにちは♪

私生活では、６歳男の子、２歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は月案の話

【３月　月案】すぐに使える例文

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！

ねこさん

月案を書くにの時間がかかる

実習生や１年目の先生は、
こんな風に悩むことあると思います！

今回は、現役保育士のふくしが、
３月　月案【３・４・５歳児】
すぐに使える例文・反省文を紹介します！

こんな人におすすめ♪

◆実習生や１年目の先生
◆月案を書くのが苦手
◆月案に使える例文を知りたい
◆反省文がでてこない

ふくし

例文を使ってスラスラ書こう♪

【他の月はこちらから】↓

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３月　行事・歌

【行事】
◯避難訓練
◯身体測定
○ひな祭り
○卒園式
○進級式

【歌】
♪うれしいひなまつり
♪ぶんぶんぶん
♪ちょうちょう
♪はるよこい
♪きゃべつの中から

３歳児

ねらい

●簡単なルールのある遊びを楽しむ
●手洗い、うがいの意味を知り、率先して行う
●絵本や紙芝居を通してひな祭りの由来や意味を知る
●ひな祭り行事に参加し異年齢と関わりをもつ
●友だちとイメージを共有しながら遊ぶ楽しさを知る
●春の自然に気づき、暖かい陽気の中で元気に遊ぶ
●自分の気持ちを言葉で伝え、相手の気持ちも聞こうとする

子どもの姿

●トラブルになったさいも、「ごめんね」「いいよ」など、
少しずつ友だち同士で解決しようとする姿がみられる
●手洗い、うがいを積極的に行う一方で、濡れた手をバタバタしたり、
洋服で拭いている子もいる
●「これはお城ね」「ここが駐車場にしよう」など、
友だち同士、イメージを共有しながら楽しそうに遊んでいる
●「今度は○○組だね」など、進級を楽しみにしている声が聞かれる
●手先も器用になって、ハサミや小さなシールなども上手に貼ったり使っている
●「あかりをつけましょう〜」と季節の歌をうたったり、
手遊びを楽しんでいる
●「お花が咲いた」「アリ見つけた」など、季節の変化に気づいて教えてくれる

保育者の援助・環境

●手洗い、うがいの正しいやり方を伝え、子どもの手に届くところにタオルを用意する
●トラブルのさいは、子ども同士のやりとりを見守り、必要な援助や声かけを行う
●イメージを共有して遊べるよう、保育者も間に入って一緒に楽しめるようにする
●春の自然に気づくよう、教室内に花を飾ったり、草花を置いたりする
●ハサミやのり、クレヨンなど道具の正しい使い方を伝えてから製作活動を行う
●寒暖差に応じて衣服の調整ができるよう、声をかけていく
●絵本や紙芝居を通して、ひな祭りの意味や由来を伝えていく

家庭との連携

●１年間の子どもの成長を伝え、一緒に喜びを共有する
●寒暖差に応じて衣服の調節ができるよう洋服を準備してもらう
●進級に向けて必要な準備など早めに伝えていく

反省・振り返り

【例文】
気の合う友だちと仲良く遊ぶ一方で、玩具の取り合いや順番などでトラブルになる時も増えた。
「かえして」「ごめんね」など子ども同士で話し合う姿もみられるので、すぐに間に入らず、
必要な援助や声かけを行った。
自分の気持ちを言葉で伝え、同事に相手の気持ちに気づけるように援助していきたい。
ひな祭り製作では、ハサミで洋服を切ったり、クレヨンで顔を描いた。
線の上を上手に切る姿に成長を感じた。
正しい道具の使い方も、引き続き伝えていきたい。

４歳児

ねらい

●遊びのイメージを言葉で伝え、友だち同士遊びを膨らませながら楽しむ
●ルールのある遊びやゲームを通して、さまざまな子と関わって遊ぶ
●草花の芽や花に気づき、季節の変化を感じる
●送る会に参加し、年長児への感謝を伝える
●進級することを喜び、年長になる期待をもって過ごす
●ひな祭りを通して日本の伝統や文化を知る
●暖かい気候のなか、身体を動かして元気に遊ぶ
●生活の流れを知り、見通しをもって生活する

子どもの姿

●友だちとイメージを共有しながら楽しそうに遊ぶ
●「手を洗ってくる」「うがいする」など自主的に行う姿がみられる
●ゲームや集団遊びでは、ルールを守って楽しそうに遊ぶが、
「僕が先だった」など順番や勝ち負けで泣いてしまう子もいる
●「○○組になるんだね」「年長さんいなくなっちゃうの？」など、
進級に対する期待や不安を口にする子がふえた
●「石の下にダンゴムシいるかな」「冬眠は終わったよ」など、
春の自然や暖かさに気づき話す姿がみられる
●着脱など進んで行うが、シャツが出ていたり、襟がたっていたり、
だらしなく着る子もいる

保育者の援助・環境

●「蕾ができているね」「今日は暖かいね」など、
春の自然に気づけるよう声かけを行う
●「身だしなみは大丈夫かな」など、子ども自身が衣服を直せるよう声をかけていく
●異年齢と関わる時間を設け、年長児になる期待や自覚をもって過ごせるようにする
●トラブルのさいは、両者の気持ちを聞き、折り合いがつくよう援助する
●ルールのある遊びやゲームをすることで、さまざまな子と関われるように援助する
●気温に応じて室温や衣服を調節し、健康に過ごせるようにする

家庭との連携

●１年間の成長を伝え、一緒に喜びを共有する
●進級に向けての準備や用品など、早めに伝えていく
●用品などを持ち帰り、記名や衣服のサイズなどを確認してもらう

反省・振り返り

【例文】
気の合う友だちと仲良く過ごす一方で、特定の子とばかり遊ぶ姿もみられるので、
ルールのある遊びやゲームを取り入れ、クラス全体で楽しめる活動を行った。
さまざまな子と関わり、新しい発見や気づきがあり、子ども達にとってもよい刺激となった。
生活の流れがわかり、進んで行う一方で、衣服の乱れなど気づかない子もいる。
清潔感をもって過ごせるよう、声かけ援助をしていきたい。
進級することを楽しみにする子が多いなかで、不安を口にする子もいる。
個々に話を聞く時間をつくり、期待をもって進級できるようにしていきたい。

５歳児

ねらい

●ひな祭りを通して、日本の伝統や文化を知る
●暖かい気候のなか、戸外で元気に遊ぶ
●気候に応じて、自分で衣服を調節し健康に過ごす
●年下の子に優しく接し、年長児の自覚をもって過ごす
●文字や数字に興味をもって、遊びの中に取り入れて過ごす
●進学することに期待や意欲をもって過ごす
●相手の気持ちに気づき、思いやりをもって接する
●年長児として自信をもって過ごすなかで、就学への期待をもつ

子どもの姿

●時計をみて片付けたり、給食の準備をしたり、自分たちで考えて過ごすようになってきた
●「卒園まであと○日だよ」「寂しいね」など、期待や不安を口にする
●「今度は○○ちゃんの番だよ」「手伝おうか？」など、
優しい言葉を掛け合う姿がみられる
●自分の名前を書いたり、「１＋１は２だよ」など、文字や数字に興味をもって過ごしている
●「僕は○○小学校だよ」「ランドセル何色？」など、
就学への期待をもって話す姿がみられる
●「暖かくなると花が咲くんだよ」「クマは冬眠から起きたかな」など、
季節の変化に気づいたり、図鑑で調べたりしている

保育者の援助・環境

●絵本や紙芝居などを通して、ひな祭りを分かりやすく伝えていく
●持ち物など、自分で管理したり、きれいに整頓できるように環境を整える
●就学への期待や不安を個々で話せる時間をつくり、自信をもって過ごせるようにする
●子どもが自ら見通しをもって過ごせるように、１日のスケジュールや時間など、
見えるところに掲示する
●文字や数字に興味、関心が高まるような絵本や本を用意する
●自然の変化や植物など、子どもが自分で調べられるように、図鑑や絵本を用意する
●両親や友だち、先生など感謝の気持ちをもって過ごせるよう伝えたり話していく

家庭との連携

●就学に向けての不安や心配事など、個々で話せる時間を設ける
●子どもの成長を伝え、一緒に喜びを共有する
●就学に向けての準備など、保護者にしっかりと伝えていく

反省・振り返り

【例文】
就学への期待をもって過ごす一方で、気持ちが高まって危ない遊びをしたり、
怪我をしそうになる子もいた。
改めて環境を見直したり、安全に遊ぶ大切さを伝えた。
また、卒園へ不安を口にする子へは個々でゆっくりと話を聞く時間をつくった。
異年齢児と関わる時間を設けることで、年長児としての自覚をもって、
年下の子に優しく接したり、お世話をしてくれる姿がみられた。
１日のスケジュールを掲示することで、
子ども自信が時間を考えて行動するようになっていった。

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まとめ

今回は、現役保育士のふくしが、
３月　月案【３・４・５歳児】
すぐに使える例文を紹介しました！

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！
でも、実習生や１年目の先生は書き方が分からず悩むと思います！

今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。

【大切なのは】
○目の前にいる子ども、一人、ひとりに寄り添うこと
○子どもの立場になって考えること

そうしたことで、
子どもの様子や姿がわかり、理解が深まっていきます！

初めは、慣れずに時間がかかります！
でも、ポイントをおさえて書いていけば、
コツをつかんでいくと思います(^^)

ふくしも、日々頑張ります！
一緒に頑張りましょう(^^)

少しでも参考になれば嬉しいです♪

あわせて読みたい

【合わせて読みたい】

【幼稚園・保育園】室内で楽しめるゲーム・歌遊び９つ紹介！子どもの集中力をきらさない方法！

保育士必見！【子どもに伝わる魔法の言葉】指示が通る声かけ！子どものやる気を高める１０のポイントを紹介♪

ふくし

今年度ももう少しだね！
お疲れ様でした♪

３月　月案【０・１・２歳児】現役保育士が、すぐに使える例文・反省文を紹介します！

ふくし — Wed, 23 Feb 2022 08:05:40 +0000

ふくし

こんにちは♪

私生活では、７歳男の子、２歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は月案の話

３月　月案

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！

ねこさん

月案を書くのに時間がかかる

実習生や１年目の先生は、
こんな風に悩むことあると思います！

今回は、現役保育士のふくしが、
３月　月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文・反省文を紹介します！

こんな人におすすめ記事♪

◆実習生や１年目の先生
◆月案を書くのが苦手
◆月案に使える例文を知りたい
◆反省文がでてこない

ふくし

例文を使って、
サクサク書こう♪

【他の月はこちらから】↓

あわせて読みたい

行事・歌

【行事】
◯避難訓練
◯身体測定
○ひな祭り
○卒園式
○進級式

【歌】
♪うれしいひなまつり
♪ぶんぶんぶん
♪ちょうちょう
♪はるよこい
♪きゃべつの中から

０歳児

ねらい

●春の自然に触れて戸外で身体を動かして遊ぶ
●喃語や単語をつかい欲求を保育者に伝えようとする
●１歳児クラスと交流をもち、進級に向けて準備していく
●絵本や紙芝居に出てくる言葉に興味をもって、真似したり発語しようとする
●クレヨンやシールなど指先を使った遊びを楽しむ
●ひな祭り行事に参加し、異年齢との関わりを楽しむ
●スプーンやフォークを使って自分で食べ進めようとする

子どもの姿

●スプーンやフォークを使って食べ進める子も増えてきた
●バギーに乗らず、保育者と手をつないで公園まで歩ける子もいる
●好きな遊びを見つけ、ひとり遊びを夢中でする姿がみられる
●友だちにも関心が高まり、一緒に車を走らせたり、追いかけっこを楽しむ
●「ぶーぶ」「わんわんいた」など単語や二語文を使い、保育者に気持ちを伝えようとする
●玩具の取り合いで泣いてしまったり、手が出てしまう子もいる
●異年齢児との関わりで、人見知りする子もいるが、慣れてくると楽しそうに遊ぶ姿がみられる
●手遊びや歌遊びが好きで、身体を動かしながらリズムをとったり、歌ったりして楽しむ

保育者の援助・環境

●寒暖差もあるので、上着や肌着などで衣服を調節していく
●「わんわんいたね」「ぶーぶ走っているね」など、
子どもの言葉を丁寧に聞き、子どもが発語を楽しめるようにする
●トラブルになったさいは、両者の気持ちを受け止めながら言葉を代弁していく
●時々スプーンやフォークで食べれるように渡してあげたり、
食材を乗せてあげたりして意欲的に食べられるように援助していく
●異年齢児と関わる時間をもうけ、進級にむけて生活リズムを整えていく
●繰り返しの言葉がでてくる絵本や紙芝居を用意し、言葉の楽しさを味わえるようにする
●戸外で遊ぶさいは、厚着になりすぎないよう注意し、気温に応じて衣服を調節する
●歩行が安定している子は、保育者と手をつないで歩いて散歩に行く
●ひな祭り製作を通して、日本の伝統行事を楽しめるようにする

家庭との連携

●進級に向けて個々に生活の様子を伝え、安心して進級できるよう配慮する
●子どもの成長を保護者と共有し、喜びを一緒に味わう
●寒暖差に応じて衣服の調節ができやすいよう準備してもらう

反省・振り返り

【例文】
ひな祭り製作では、クレヨンで絵を描いたり、シールで顔をつけた。
なぐり書きを楽しむ姿がみられた。
またひな祭り行事に参加し、異年齢児と関わることができた。
人見知りする子もいたが、少しずつ環境にも慣れ、笑顔で参加できた。
進級に向けて上のクラスとの子や、担任以外と関わる時間も設けていきたい。
歩行も安定し、体力もついてきたので、
保育者と手をつないで歩いて公園へ行ける子も増えた。
一人ひとりの状態に合わせて、活動時間や内容も配慮していきたい。

１歳児

ねらい

●単語や二語文を使いながら、自分の気持ちを相手に伝えようとする
●春の自然に触れて、戸外で元気に遊ぶ
●簡単な身の回りのことを自分で行ない、できた喜びを味わう
●ひな祭り行事に参加し、日本の伝統行事に親しむ
●「かして」「いいよ」など言葉を使って、友だちとコミニケーションをとる
●進級することへ期待をもって過ごす
●電話をする、鍋を振るなど生活を見立てて、おままごと遊びを楽しむ
●スプーンやフォークを使って自分で食べ進め、
食事のマナーも知っていく
●２歳児クラスと関わり、進級にむけて意欲を高める

子どもの姿

●「かして」「ちょうだい」など、言葉を使って友だちに気持ちを伝える
●おむつ替えや、着脱など「自分で」の気持ちが高まり、
保育者の介助を拒むこともでてきた
●活動前後におまるに座ると、排泄が成功する子も増えてきた
●戸外では、かくれんぼやしっぽ取りなど、
簡単なルールのある遊びをみんなで楽しむ姿がみられる
●鼻水がでると、「はなでた」と保育者に伝えたり、
自分でテッシュでふいている
●２歳児クラスとの関わりを喜ぶ子もいれば、
人見知りで保育者に抱っこを求める子もいる
●スプーンを使って上手に食べる子が多いが、
好き嫌いもでてきて苦手なものはよけている
●体力もついてきて遠い公園まで往復歩ける子がふえてきた

保育者の援助・環境

●気温の高い日もでてきたので、上着を脱ぐなど衣服を調節していく
●散歩のルートを確認し、危険な場所などないか、安全管理に努める
●進級へ期待をもてるように、声かけや援助を行っていく
●「自分で」の気持を大切にし、時間がかかっても見守り必要な援助を行う
●「ジュース甘いね」「スープあついよ」など、
生活を見立てながら遊べるよう保育者も言葉をかけていく
●繰り返しの言葉や、単語が出てくる絵本や紙芝居を用意し、
言葉の楽しさを一緒に味わう
●排泄が成功したさいは、十分に褒め意欲が高まるよう援助していく
●のりや、クレヨン、シールなど、指先を使った技法を取り入れ、
製作活動を楽しむ
●言葉でうまく伝えられないときは、保育者が代弁し、
友だちととの関わりを援助する

家庭との連携

●気温差に応じて衣服を調節できるよう、洋服を準備してもらう
●進級に対しての不安や心配事など、個々に話を聞く時間を設ける
●１年間の成長を伝え、一緒に喜びを共有する

反省・振り返り

【例文】
ひな祭り製作では、初めて顔をペンで描いた。
目や口の場所を理解して、考えながら描く姿に成長を感じた。
暖かい日も多く、戸外でたくさん遊べることができた。
かくれんぼや鬼ごっこ、しっぽ取りなど、簡単なルール遊びも、
みんなで楽しむことができた。
進級に向けて、午後の活動を２歳児クラスと過ごすなど、
関わる時間を設けた。
大きい友だちの真似をしたり、遊びに加わったり、
刺激を受けながら過ごすことができた。
一方で、環境がかわり、不安で保育者のそばを離れない子もいた。
少しずつ、一緒に楽しく遊べるよう援助していきたい。

２歳児

ねらい

●戸外で身体を思いっきり動かして遊ぶ
●かくれんぼや鬼ごっこなど、簡単なルール遊びを楽しむ
●春の自然に触れて興味をもって観察したりする
●３歳児クラスと関わりをもって、異年齢と遊ぶことを楽しむ
●ひな祭り行事に参加し、日本の伝統行事に親しみをもつ
●戸外からもどったさいは、自ら手洗い、うがいをする
●進級することを楽しみに期待をもって過ごす
●お母さん役、お医者さんなどなりきって遊ぶことを楽しむ
●友だちと関わって遊び、一緒にイメージを共有して楽しむ
●言葉をつかって自分の気持ちを相手に伝えようとする

子どもの姿

●スプーンやフォークを使って自分で食べ進めているが、
横を向いたり、話に夢中になって手がとまる子もいる
●「自分で」の気持ちも強くなり、衣服の着脱など進んで行うが、
前後の判断は難しい子もいる
●けんけんしたり、ジャンプしたり、器用に身体を動かして遊ぶ姿がみられる
●のりやハサミなど指先を使った製作活動を楽しむ。
時々、危ない持ち方をしていたり、おおくのりを塗ってしまう子もいる
●「今度は○○組になるの」と進級を楽しみにする声も聞かれる
●友だちと一緒に遊ぶことを楽しみ一方で、
トラブルになったさいは、泣いたり、手が出てしまう子もいる
●「お花が咲いてる」「ありさんいた」など、季節の変わりに気づいて、
保育者や友だちに知らせる

保育者の援助・環境

●前を向いて食べる、お皿を持って食べるなど、食事のマナーを伝えていく
●「暖かくなってお花も咲いたね」「ありさんも起きてきたね」など、
具体的な言葉を使って季節の移り変わりに気づけるようにする
●トラブルが起きた場合は、両者の気持ちを受けとめ、
「一緒にやろうね」「貸してって言おうね」など気持ちを代弁しながら間に入る
●進級に向けて３歳児クラスで活動したり、年上の子と一緒に過ごす時間を設ける
●ひな祭り行事を通して、日本の伝統行事に親しみをもてるようにする
●気温差に応じて衣服の調節をしていく
●のりやハサミなど正しい使いかたを伝えていく
●「ケーキを作ってお祝いしようか」「なにジュースがいいですか？」など、
イメージを共有して遊べるように、声かけをしていく

家庭との連携

●進級にむけて個々に子どもの様子を伝え、安心して進級できるよう配慮する
●１年間の子どもの成長を伝え、喜びを一緒に共有する
●進級に向けて不安や心配事などないか、話し合える時間をつくる
●気温に応じて衣服を調節できるよう洋服を用意してもらう

反省・振り返り

【例文】
絵本や紙芝居を通して、ひな祭りの由来や意味を知り、
日本の伝統行事にふれることができた。
進級に向けて３歳児クラスで活動したり、一緒に遊ぶ時間を設けることで、
大きい子の真似をして、刺激をうけることができた。
横を向いたり、肘をついたりと、食事のマナーが悪い子が多くいるので、
しっかりと正しい姿勢で食べられるように声かけ援助をしていきたい。
暖かい日には、広場でかけっこをしたり、しっぽ取りをしたり、
身体をたくさん動かして遊ぶことができた。

保育の専門転職サイト

転職をするさいは、
専門サイトを使って効率よく自分にあった園を探そう！

ねこさん

でも、、
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ふくし

今回は、たくさんあるサイトから、
ふくしも利用したおすすめを３つを紹介♪
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まとめ

今回は、現役保育士のふくしが、
３月　月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文を紹介しました！

今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。

【大切なのは】
○目の前にいる子ども、一人、ひとりに寄り添うこと
○子どもの立場になって考えること

少しでも参考になれば嬉しいです♪

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ふくし

効率よく仕事をしよう♪

【保育園・幼稚園で使える】２月のおたより！内容や書き出しのネタ！すぐに使える例文を紹介！

ふくし — Sun, 06 Feb 2022 13:09:36 +0000

ふくし

こんにちは♪

ふくしは、介護福祉士、保育士、幼稚園教諭、おもちゃインストラクターの資格をもち、
デイサービス、老人ホーム、幼稚園で働いてきました♪
現在は、保育園で働いています♪

福祉の仕事に携わってきたふくしが、今までの保育現場や、介護現場での経験や日常を、
ゆる〜くつぶやいています！

私生活では、６歳男の子、１歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は、おたよりの話

２月　おたより

相談者

◯おたよりの書き方が分からない
◯文章が上手くでてこない
◯ネタがなくて困る

保育園や幼稚園で働いていると、
こんな風に悩むことあると思います！

おたよりは、家庭と園をつなぐ大事なもの！

今回は、現役保育士のふくしが、
２月のおたより！
内容や書き出しのネタ！すぐに使える例文を紹介します！

☑【こんな人におすすめ】
◯おたよりの書き出しを知りたい
◯おたよりのネタがほしい
◯すぐに使える文例を知りたい
◯文章を書くのが苦手

ふくし

すぐに使える例文を紹介！
参考にしてね♪

【他の月はこちら↓】

【１月のおたより！内容や書き出しのネタ】

【１２月のおたより！内容や書き出しのネタ】

【１１月のおたより！内容や書き出しのネタ】

【１０月のおたより！内容や書き出しのネタ】

【９月のおたより！内容や書き出しのネタ】

【８月のおたより！内容や書き出しのネタ】

【７月のおたより！内容や書き出しのネタ】

【６月のおたより！内容や書き出しのネタ！】

【月案はこちら↓】

２月【０〜２歳児】２月【３〜５歳児】

１月【０〜２歳児】　　　１月　【３〜５歳児】

１２月【０〜２歳児】　　１２月【３〜５歳児】

１１月【０〜２歳児】　　１１月【３〜５歳児】

１０月【０〜２歳児】　　１０月【３〜５歳児】

９月【０〜２歳児】　　　９月【３〜５歳児】

８月【０〜２歳児】　　　８月【３〜５歳児】

７月【０〜２歳児】　　　７月【3〜5 歳児】

６月【０〜２歳児】　　　６月【３〜５歳児】

５月【０〜２歳児】　　　５月【３〜５歳児】

４月【０〜２歳児】　　　４月【３〜５歳児】

３月【０〜５歳】

書き出し例文

おたよりの書き出しに使える例文を紹介！

●まだまだ寒い日が続いていますが、暦の上では春が訪れました。
●今年度も残り２ヶ月となりました。
１日１日を大切に、子ども達と過ごしてまいります。
●「雪が降ってる」「氷見つけた」など冬の自然に触れて、元気に過ごす子ども達
●乾燥する時期、感染症に気をつけ、元気に過ごしていきたいと思います。
●寒い日でも、園庭には子ども達の元気いっぱいの声が響いています。

子どもの様子

乳児クラス

【例文】
先日、保育園で節分集会をしました。
鬼の登場に、子ども達は不思議そうにみていました。
しばらくすると泣いてしまう子、バイバイと手をふる子など反応は様々！
お兄さん、お姉さん達が新聞紙の豆をまいていると、
一生懸命拾って集めたり、渡してあげたりする姿はとても微笑ましかったです。
給食のつみれ汁は、みんながおかわりするほど大好評！
最近は、スプーンやフォークを使うのも上手になり、
自分で食べ進めている○○組さんです

【例文】
「自分で！」の気持ちが強くなってきた○○組さん。
散歩のさいは、靴下や靴など自分で履こうとしたり、
進んでおまるに座る姿は成長を感じます。
最近は、縄跳び電車がお気に入り♪
「出発します」「乗ってください」と声がかかると、
嬉しそうに集まっています。
「しゅしゅぽっぽ〜」と声をだしながら、元気に走る○○組さんです。

【例文】
先日、保育園で節分集会をしました。
泣いてしまう子、固まってしまう子、
すぐに保育者の後ろに隠れる子など反応は様々でした。
泣きながらも果敢に豆を投げたり、「鬼は外〜！」と叫ぶ子もいて成長を感じました。
鬼を退治すると、「こわかったけど頑張った」「やっつけたよ」と、
保育者に話してくれた○○組さんでした。

【例文】

寒い日は室内でマットやボール遊びを楽しむ○○組。
ゴロゴロと転がったり、ジャンプしたりと、
室内でも元気に身体を動かして過ごしています。

先日は、絵の具を使って鬼のお面を作りました。
「私は赤鬼」「僕は青がいい」など、

自分たちで紙皿に好きな色を塗りました。
「優しい鬼」「かっこいい鬼」など、
こだわりをもって作っていました。

幼児クラス

【例文】
紙芝居や絵本を通して「節分」の由来や意味を知った○○組さん。
「泣き鬼やつける」「怒り鬼もいるよね」など、
子ども達で話ながら節分を楽しみにしていました。
当日、鬼の登場に泣いてしまう子もいましたが、
果敢に豆を投げる姿はとても頼もしかったです。
給食の恵方巻も、いつもならお話がとまらないですが、
「しゃべらないで食べるんだよ」と
黙々と食べている姿はとても可愛かったです。

【例文】
先日、保育園にも雪がふりました。
お昼寝から起きた子ども達は、外の銀世界に目をキラキラ。
「真っ白だね」「雪だるま作りたい」と、いつもと違う景色に大喜び！
園庭にでて雪を触ってみると、「冷たい！」「雪玉できた」と、
思い思いが冬の自然に触れて楽しんでいました。

【例文】

最近の○○組の流行は、なんでもバスケット！
「朝ごはん、おにぎりだった人」

「ピンクの服を着てる人」など、
それぞれがお題を考えて楽しんでいます！
「○○ちゃんここ空いてるよ」
「頑張って！」など、友だちを応援する姿もみられ、
ますますクラスの絆が深まっていると感じます。
○○組で過ごすのも残り２ヶ月！
たくさん楽しい思い出を作っていきます。

【例文】
鬼のお面作りでは、ハサミで形を切るのも、
ボンドで髪の毛をつけるのも、全て自分たちで行ないました。
「髪は赤にする」「顔は可愛く描こう」など、
それぞれがこだわりをもって作る姿がみられました。
節分集会でも、「鬼が来たら豆を投げるんだよ」
「こわくないよ」と年下の子に優しく話しかける姿に成長を感じ、
目頭が熱くなります。
卒園まで残り２ヶ月となりました。
すっかりお兄さん、お姉さんになった○○組さん。
たくさんの楽しい思い出とともに、小学校へ送り出してあげたいと思います。

保護者へのお願い

胃腸炎やインフルエンザなど、感染症が流行しています。
鼻水や咳、下痢など、お子さんがいつもと違う様子があれば、早めの受診をお願い致します。

まとめ

今回は、
【２月のおたより】
内容や書き出しのネタ！すぐに使える例文を紹介しました！

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【保育者必見】保育園の連絡ノート！家庭とのやりとり！書き方のコツや例文を紹介します！

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【withコロナ・マスク】子どもへの影響は？保育者ができる工夫や対策方法を紹介！

【妊娠中の保活】保育園の見学時、みるべきポイントを現役保育士が紹介！

ふくし

今年度も、あと２ヶ月！
子ども達とたくさん楽しもう♪

２月　月案【３・４・５歳児】現役保育士が、すぐに使える例文・反省文を紹介します！

ふくし — Mon, 31 Jan 2022 11:04:57 +0000

ふくし

こんにちは♪

私生活では、７歳男の子、２歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は月案の話

２月　月案

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！

ねこさん

月案を書くのに時間がかかる

実習生や１年目の先生は、
こんな風に悩むことあると思います！

今回は、現役保育士のふくしが、
２月　月案【３・４・５歳児】
すぐに使える例文・反省文を紹介します！

こんな人におすすめ記事♪

◆実習生や１年目の先生
◆月案を書くのが苦手
◆月案に使える例文を知りたい
◆反省文がでてこない

ふくし

例文を使ってスラスラ書こう♪

【他の月はこちらから】↓↓

あわせて読みたい

行事・歌

【行事】
◯避難訓練
◯身体測定
○節分
○バレンタイン

【歌】
♪北風小僧の寒太郎
♪ゆき
♪こんこんくしゃんのうた
♪鬼のパンツ
♪豆まき
♪たきび
♪いとまき

３歳児

ねらい

●自分の気持ちを言葉で伝え、同事に相手の気持ちにも少しずつ気づけるようになる
●節分集会を通して、豆まきや鬼など日本の文化に触れる
●寒い日でも戸外で元気に遊ぶ
‘●自ら進んで身の回りのことを行う
●気の合う友達と一緒に遊ぶことを楽しむ
●鬼ごっこやしっぽ取りなどルールのある遊びを楽しむ
●異年齢との関わりを通して、年上の子に憧れたり、年下の子に優しく接したりする
●霜柱や氷など冬の自然に興味をもって観察する

子どもの姿

●気の合う友だちと遊ぶことを喜び、一緒に楽しむ姿がみられる
●ほとんどの子がパンツで過ごすが、まだ失敗したり、おむつを履きたがる子もいる
●「おに来るかな？」「僕がやっつけるよ」など、節分集会を楽しみにしている。
　一方で、「鬼こわい」と不安な顔をする子もいる
●「この色にする」「髪の毛は茶色がいい」など、色や配置にもこだわって製作活動に参加する
●園庭遊びでは、年上の子の遊びを真似したり、憧れてついてまわる子もいる
●「もうすぐ○○組だよ」と進級することを楽しみにしている子が多い
●お気に入りの歌を歌いながら、歩いて散歩にいく
●トラブルのさい「やめて」「やだよ」など、強い口調で話す子もいる

保育者の援助・環境

●トラブルがあったさいは、両者の気持ちを受け止めながら、
　「嫌だったのね」「優しく言おうね」など口調や伝え方なども伝えていく
●「○○君も悲しかったんじゃない？」「○○ちゃんはどう思ったかな？」など、
　相手の気持ちも気づけるよう声かけ、援助していく
●バケツに水を入れて氷を作ったり、日陰の霜柱を見つけたり、
　冬ならではの発見を一緒に楽しむ
●異年齢と関わる時間を設け、一緒に楽しく遊べるように援助していく
●換気や加湿などを行い、室内でも快適に過ごせるようにする
●厚着になりすぎている子には声をかけて調節していく
●進級に向けて１日パンツで過ごせるように、子どもの排泄のサインに気づき援助していく

家庭との連携

●子どもが自分で着脱しやすい服を用意してもらう
●子どもの体調面を、ノートや口頭で伝え、変化があった場合はすぐに気づけるようにする
●進級に向けて、不安や心配事がないか、しっかりと話を聞く

反省・振り返り

【例文】
節分集会では、鬼の登場に泣いてしまう子もいたが、
頑張って豆を投げていて子ども達の成長を感じた。
寒い日が続いたが、日中は戸外にでて身体をたくさん動かして遊ぶことができた。
異年齢との関わりでは、年上の子に対して憧れを抱き、真似して遊ぶ姿がみられる。
また、年下の子には手をつないであげるなど、優しく接していた。
今後も異年齢との関わる時間を設け、進級への期待や思いやりの心を育んでいきたい。

４歳児

ねらい

●氷や霜柱など冬の自然に触れて遊びに取り入れる
●自分の気持ちを言葉で伝え、相手の気持ちも聞く
●音楽や音に合わせて身体を動かしたり、表現して楽しむ
●節分集会を通して、豆まきや鬼など日本の伝統を知る
●寒い日でも戸外にでて元気に遊ぶ
●手洗い、うがいなど進んで自ら行う
●進級することへ期待をもって過ごす

子どもの姿

●戸外からもどったら自分達で進んで手洗い・うがいを行っている
●「次はこれをやろう」「一緒にやればいいよ」など、
　友だちに気持ちを伝え合い、折り合いをつけて遊んでいる
●「鬼のパンツは〜」と歌いながら鬼の製作を作る
　ハサミの使い方も上手で正しく使う子がおおい
●「今日は少し暖かいね」「庭に氷ができているよ」など、
　気温や自然現象に興味をもって話す姿がみられる
●生活の流れが分かり、散歩準備や給食の用意など自分たちで行う
●「年長になるんだよ」「○○ちゃんと一緒がいいな」など、
　進級に向けての期待や不安の言葉が聞かれるようになった

保育者の援助・環境

●「そろそろ給食の時間だね」「１２になったらお片付けしよう」
　など子どもが自ら考えて行動できるように声かけをしていく
●絵本や紙芝居などを通して、節分の意味や由来を伝えていく
●「○○を作ったの？」「これは○○かな？」など、
　イメージを共有しながら遊べるように援助していく
●換気や加湿を行い、室内で快適に過ごせるよう援助する
●絵本や紙芝居などを通して、進級する意味を知り期待をもっていけるように援助する
●図鑑を用意して、自然現象を自分で調べたり、見たりできるようにする

家庭との連携

●子どもが自分で着脱しやすい服を用意してもらう
●冬の感染症を伝え、手洗い、うがいを家庭でも行ってもらい、予防に努めてもらう
●進級にむけて、保護者の方と話す時間を設けていく

反省・振り返り

【例文】
遊びのなかで友だちとイメージを共有しながら楽しそうに遊ぶ姿が見られる。
トラブルがおきた場合も、以前より気持ちを伝え合い、折り合いをつけて遊んでいる。
時々、口調が強くなる子もいるので、話し方や言葉使いなども伝えていきたい。
絵本や紙芝居を通して、節分に関心をもって集会に参加することができた。
去年よりも泣く子も少なく、鬼にむかって豆を投げていた。
寒い日が続くが、日中は日当たりの良い公園に散歩に行くなど、
戸外でも身体を動かして遊ぶ機会をつくっていきたい。

５歳児

ねらい

●節分の由来を知り、節分集会を楽しむ
●自分の気持ちを伝えると同時に、相手の気持ちも聞き、折り合いをつけたり認め合ったりする
●手洗い、うがいの大切さを知り、進んで行う
●就学への期待をもって、生活の見通しをもって過ごす
●寒い日も戸外で元気に過ごす。衣服の調節を自分で行う
●気の合う友だちと一緒にイメージを共有しながら楽しく遊ぶ
●トラブルがおこっても、自分たちで解決しようとする
●文字や数に関心をもって、生活に取り入れながら過ごす
●異年齢との関わりのなかで思いやりの心を育む
●遊びや活動では、目標をもって取り組み、達成感を味わう

子どもの姿

●「かけっこしよう」「どろけいがいい」など、気の合う友だちと仲良く遊ぶ
●文字や数字に興味、関心をもって「これは500円だよ」など、
　遊びに取り入れている
●自分の名前をひらがなで書いたり、簡単な足し算などができる子もいる
●「今日は上着いらない」「汚れたから着替える」など、
　自ら考えて着脱を行っている
●「○○小学校に行くんだよ」など、就学を楽しみにしている声が聞かれる
　一方で、「行きたくないよ」など不安を口にする子もいる
●手洗い・うがいの大切さを理解し、積極的に行っている

保育者の援助・環境

●トラブルがおきた場合も、子ども同士で解決できるように見守り、
　話し方や伝え方など必要に応じて援助する
●持ち物の管理や、椅子の座り方など、就学に向けて意識して生活できるようにする
●集団でできるゲームやクイズなどを用意して、友だちの輪が広がるように援助する
●加湿・換気を行い、感染症予防に努める
●絵本や紙芝居などを用意して、就学に期待をもてるよう声をかけていく
●子どもが自ら考えて行動できるように、時計に印を付けたり、１日の流れを紙にかいたりする

家庭との連携

●子どもの成長を伝え、自信をもって小学校に入学ができるよう家庭と協力していく
●就学に向けて規則正しい生活ができるよう、家庭でも意識してもらうよう伝えていく
●冬の感染症を伝え、家庭でも手洗い、うがいを徹底してもらう

反省・振り返り

【例文】
１日の流れを黒板に書いたり、紙をはっておくことで、
「次は製作だ」「もうすぐ給食だね」など、子ども同士で考え行動できるようになってきた。
絵本や紙芝居を通して、豆まきの由来や意味を知り、節分集会に参加できた。
今年は泣く子も少なく、積極的に豆を投げる姿に成長を感じた。
気の合う友だちと仲良く遊ぶ一方で、仲間に入れずにいる子もいるので、
全体で遊べるゲームやクイズなどを今後も行ない、
友だちの輪が広がるように援助していきたい。

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まとめ

今回は、現役保育士のふくしが、
２月　月案【３・４・５歳児】
すぐに使える例文を紹介しました！

今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。

【大切なのは】
○目の前にいる子ども、一人、ひとりに寄り添うこと
○子どもの立場になって考えること

少しでも参考になれば嬉しいです♪

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ふくし

効率よく仕事をしよう♪

２月　月案【０・１・２歳児】現役保育士が、すぐに使える例文・反省文を紹介します！

ふくし — Tue, 25 Jan 2022 03:12:46 +0000

ふくし

こんにちは♪

私生活では、６歳男の子、１歳女の子のずぼらママで、趣味は漫画を読むことです(^^)♪

ふくし

今日は月案の話

２月　月案

保育園や幼稚園で働いていると、毎月書くことになる月案！
子どもの姿や成長を理解する為にも、重要なもの！

ねこさん

月案を書くのに時間がかかる、、

実習生や１年目の先生は、
こんな風に悩むことあると思います！

今回は、現役保育士のふくしが、
２月　月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文・反省文を紹介します！

こんな人におすすめ記事♪

◯実習生や１年目の先生
◯月案を書くのが苦手
◯月案に使える例文を知りたい
◯反省文がでてこない

ふくし

例文を使ってスラスラ書こう♪
参考にしてね！

【他の月はこちらから】↓

行事・歌

【行事】
○節分
◯避難訓練
◯身体測定
○バレンタイン

【歌】
♪北風小僧の寒太郎
♪ゆき
♪こんこんくしゃんのうた
♪鬼のパンツ
♪豆まき
♪たきび
♪いとまき

０歳児

ねらい

●安心した環境のもと、のびのびと過ごす
●節分行事に参加し、雰囲気を楽しむ
●探索遊びを通して、様々なものに興味をもつ
●手遊びや歌遊びを通して、季節のうたやわらべうたにふれる
●スプーンやフォークを使い、自分で食べる楽しさを味わう
●「わんわん」「まんま」など、単語を使って自分の気持ちを伝える

子どもの姿

●節分集会に参加し、豆まきを楽しむ
●絵本や図鑑を指さして「これ」「一緒」など意味を理解して保育者に伝えようとする
●食べこぼしながらもスプーンを使い、自分で積極的に食べる
●友だちが登園してくると、嬉しそうに玄関に向かいに行っている
●体操やリズム遊びの音楽に合わせて身体を動かして楽しむ
●「ちっち」などおむつがでた時は、保育者に伝える子もいる
●絵本棚から絵本を取り出したり、落とすことを楽しむ
●ハイハイやつたい歩きをして、室内の探索を楽しむ
●名前を呼ばれると、「はーい」と返事をしたり、手をあげたりする

保育者の援助・環境

●室内の湿度や温度に気をつけ、感染症予防に努める
●子どもの声を丁寧に聞き、話す楽しさを共有する
●鬼のパンツや豆まきなどを歌い、節分に親しみをもてるようにする
●スプーンに食事をのせて援助するなど、自分で食べる意欲がわくようにしていく
●寒い日は室内で体操やダンスをするなど、身体を十分に動かす活動を取り入れる
●「おしっこでたの」「きれいにしようね」など、子どもの声にしっかりと応えて援助する

家庭との連携

●鼻水や咳など、子どもの健康面をこまめに共有していく
●冬の感染症や予防方法を伝ていく。
●気温に応じて調節しやすい服を用意してもらう

反省・振り返り

【例文】
節分集会では、異年齢との関わりをもって、楽しく過ごすことができた。
豆の誤飲もあるので、新聞紙をつかった豆を使って、豆まを楽しんだ。
少しずつ、食事や散歩準備など、意欲的にやろうとする姿がみられる。
「上手にできたね」「かっこいいね」など、
子ども達が自信につながらるような声かけをしていきたい。
はいはいやつたい歩きを初めた子もいるので、危険なものが落ちていないか、
手の届くところに危ないものはなかなど、室内の安全をしっかりと見直し環境を整えていきたい。

１歳児

ねらい

●「おしっこ」「鼻水」など、単語や言葉を使って、保育者に気持ちを伝えようとする
●節分行事に参加し、異年齢との関わりを楽しむ
●絵本にでてくる言葉を繰り返したり、使ったりして言葉に親しみをもつ
●歌あそびやリズム体操を通して、身体を動かすことを楽しむ
●霜柱や氷など、冬の自然に触れて遊ぶ
●着脱や散歩準備など、身の回りのことを自分でしようとする
●保育者や友だちと一緒に遊ぶ楽しさを味わう
●のりやクレヨンなど指先を使った製作を楽しむ

子どもの姿

●貼り絵や、ちぎり絵などをして節分製作を楽しむ
●「はなでた」「おしっこ」など、言葉で保育者に伝えられる子がふえた
●好きな絵本を持ってきて、保育者によんでもらうことを楽しんでいる
●「おおきいね」「優しいよ」など五感で表現することがふえてきた
●「こおりあった」「つめたいね」など霜柱や氷をみつけ、冬の自然に触れて遊ぶ姿がみられる
●活動の前後にトイレに誘うと、成功する子もいる
●自分の思うようにできなかったり、納得できない時は癇癪をおこして大きな声で泣く子もいる
●友だちと関わって遊ぶことが増えた一方で、玩具や遊具の順番などでトラブルになることもある
●「いやだ」「やらない」など自己主張する場面がふえた
●小さなシールなども指先を使って上手には貼っている

保育者の援助・環境

●室温や湿度に気をつけ、定期的に換気を行い、感染症予防に努める
●「自分で」の気持ちを大切にし、時間がかかっても見守り援助する
●おにのパンツや豆まきの歌を歌い、節分に親しみをもてるようにする
●子どもが嫌がる時には、落ち着いて話せる時間をつくり、気持ちを受け止める
●自分で支度や準備ができるように、届きやすい場所に衣服や靴を置く
●繰り返しのフレーズや言葉遊びの絵本を用意し、言葉の楽しさを伝えていく
●節分集会を通して異年齢の子と関わる時間を設ける
●しっぽ取りやかくれんぼなどをして、友だちと一緒に遊ぶ楽しさを味わう
●「美味しそうだね」「一口だけでも頑張ってみよう」など、
　苦手な食材も食べれるような声かけ、援助を行う

家庭との連携

●冬の感染症、予防方法を伝えていき、子どもの健康状態を共有していく
●「自分で」「イヤ」と自己主張が強くなる時期なので、家庭での様子など密に連絡を取り合っていく
●子どもが自分で着脱しやすい服を準備してもらう

反省・振り返り

【例文】
節分集会では、異年齢との関わりを楽しみ、楽しい雰囲気のなか参加することができた。
「いや」「やだ」など自己主張が強くなり癇癪をおこす場面もおおくあった。
その都度、１対１で話を聞く時間をつくり、子どもが落ちついて次の活動ができるよう援助した。
少しずつ、かくれんぼや鬼ごっこなど、子ども同士で遊ぶ姿もみられるようになってきた。
今後も簡単なルールのある遊びを通して、
友だち同士、関わる時間を設けていきたい。

２歳児

ねらい

●節分集会に参加し、異年齢との関わりを楽しむ
●寒い日でも戸外にでて身体を動かして遊ぶ
●友だちとイメージを共有しながら遊びを楽しむ
●友だちと関わって遊ぶことを楽しむ
●霜柱や氷など身近な自然に触れながら健康に過ごす
●着脱や食事準備など進んで自分で行おうとする
●ハサミやのりなどを使って製作活動を楽しむ
●排泄の感覚がつき、保育者に伝えようとする

子どもの姿

●「鬼のパンツは〜」と歌ったり、節分製作を楽しそうに作る
●ハサミなど、保育者を真似ながら上手に使うが、時々危ない持ち方をしている子もいる
●「追いかけっこしよう」「かくれんぼがいい」など、
　自分たちで友だちを誘って遊ぶ姿がみられる
●「おしっこでそう」「トイレ行きたい」など、保育者に伝える
●「もう一回やろう」「今度はあれ読みたい」など、
　自分の欲求や気持ちを言葉で表現できるようになってくた
●「貸して」「いいよ」と貸し借りする姿がみられるが、
　時々、「いやだ」「やめて」とトラブルになることもある
●簡単な身の回りのことを自分でやろうとするが、
　上手にできない時など泣いたり甘えたりする姿がみられる

保育者の援助・環境

●定期的に換気を行い、湿度や室温に配慮する
●豆まきの由来を伝え、楽しく節分集会に参加できるようにする
●散歩のさい、道路の渡り方や交通安全を伝え、少しずつ子ども同士で歩いていけるようにする
●トラブルになったさいは、両者の気持ちを受け止め、
　「貸してほしかったのね」「今は○○ちゃんが使ってるよ」など気持ちを代弁していく
●子どもが自分で支度をできるように、手が届くところに衣服や帽子を準備する
●服装など調節して厚着になりすぎないようにする
●気温が下がる日は、前日からバケツに水をはるなど、氷遊びができるようにする
●「ケーキ屋さん」「チョコレートにする」など、イメージを共有しやすいように声をかけ、
　ごっこ遊びなどを楽しむ

家庭との連携

●進級にむけての準備や、不安を訴える子どもの様子などを伝え、保護者と共有していく
●感染症の流行などを伝え、家庭でも手洗い・うがいなどを徹底してもらう
●厚着になりすぎないよう伝えていく

反省・振り返り

【例文】
寒い日でも、日中は戸外にでて身体を動かして遊ぶことができた。
少しずつ保育者が間に入らなくても、友だち同士で遊びに誘い楽しむ姿がみられる。
自分から遊びの輪に入れないでいる子もいるので、
みんなで楽しめるゲームやルールのある遊びなども準備していきたい。
鬼製作では、ハサミを使った。上手に使える子が増えた一方で、
危ない持ち方をしている子も数名いるので、今後も道具の正しい使い方を伝えていきたい。
進級に向けて、不安を口にする子もいるので、子どもが安心できるように見守り寄り添っていきたい。

保育の専門転職サイト

転職をするさいは、
専門サイトを使って効率よく自分にあった園を探そう！

ねこさん

でも、、
転職サイトもたくさんあって決められない！

ふくし

今回は、たくさんあるサイトから、
ふくしも利用したおすすめを３つを紹介♪
全て登録無料！
自分にあったサイトを見つけてね♪

イクシイ

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転職先保育園の近くに学童施設がある場合は、
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まとめ

今回は、現役保育士のふくしが、
２月　月案【０・１・２歳児】
すぐに使える例文を紹介しました！

今回の内容は例文であって、
子どもの様子が、全て同じということはありません。

【大切なのは】
○目の前にいる子ども、一人、ひとりに寄り添うこと
○子どもの立場になって考えること

少しでも参考になれば嬉しいです♪

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